北京天气渊博_沈阳天气预报

2025-01-03 23:23:01

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北京天气渊博_沈阳天气预报

生活中有很多值得我们敬佩的人。有的人敬佩知识渊博的科学家，有的人敬佩的经验丰富老师，有的人敬佩舍己为人的警察，而我敬佩的是一个平凡的人，那就是我的妈妈。下面给大家分享一些作文我最敬佩的人600字，希望对大家有帮助。

我最敬佩的人作文600字1

她小学没有毕业。她是一位高位截瘫的轮椅女孩，她完全依靠自学，成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士，没错，这就是我最敬佩的人，她叫郭晖。

郭晖在她五年级时，因为一次碰伤，又因为医生的一次次误诊，使她的双脚永远离开了地面。她经历过两次大手术。每一次，她都在死亡线之间徘徊，无法出门，无法锻炼身体。历经生生死死，但她残存的躯体居然没有垮掉。像一株从冬天走进春天的小树，又重新返青，抽芽，开花了。

她是一位天资普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇气以及惊人的毅力。

她小学并没有毕业，高位截瘫的她经历了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并没有放弃她的学习大路，八年来她只能躺着，一动也不能动，即使这样，她依旧在学习，学习充盈着她的生活，她每天要躺在床上学习，双手举着课本，累的胳膊酸痛，但她依旧举着，因为她知道她举的，不止止是课本，她举起了她的生命、她的青春。一盒盒圆珠笔，一摞摞算本本，是她全部的生活开销，她没有白天黑夜，没有日月星辰的学习，不久，一摞摞演算本上挤满了蚂蚁大小的字。一盒盒圆珠笔变成了空白的皮囊。没有老师的讲解，物理，她根本没有机会做实验，她只靠想象，居然扎扎实实的掌握了月晕而风，础润而雨的原理。一手拿铅笔，一手拿橡皮，使劲擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一条羊肠小径。，就这样，她以勇气为腿，以毅力为脚。开始了一次令世人难以想象的攀登。

这就是她，我最敬佩的人，她用她的一生为我指出一条通向成功的光明大道。

我最敬佩的人作文600字2

在我们的生活中，有许许多多的人让我们敬佩，比如：老师，作家，明星，医生等等，但在这些众多的职业中，我最佩服的还是环卫工人。

环卫工人，他们很平凡，每天天不亮就起床默默地奉献着，无论严寒酷暑，风吹雨打，他们从不厌倦，从不低头，坚守在自己的工作岗位上，为城市一次又一次的清洁垃圾，灰尘。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，他是我心中的英雄，我最敬佩他们。

春天，是万物复苏的季节，也是百花齐放的季节，工人叔叔们穿着工作服打扫着城市的每一个角落，工人叔叔拿着扫把扫地沙沙声清晰可见，随着这声音，一堆堆的垃圾被工人扫到了垃圾车里。

夏天，火辣辣的太阳照耀着大地，天气如同一个蒸笼，让每一个在外的人，脸上都像是一个熟透的苹果，即便如此，工人叔叔也没停歇，我发现他们的衣服都湿透了，拧了一遍又一遍，看到这里，我深深地感动了，我想：这么热的天，谁不嫌热呀!可是他们竟然这样的无私奉献，强胜于某人。

秋天，是一年中丰收的季节，树叶都从树枝上纷纷落下，也是环卫工人最忙的时候，走到大街上，看到环卫工人每个人的脸上都写满了疲惫与劳苦，满是灰尘的脸上，因为流汗，留下了几条明显的印迹。

冬天，漫天飞舞的雪花降落在了道路上，北风也吹起了口哨，我们从路上走一次都冷的打哆嗦，而环卫工人们在路上铲雪，当他们的手冻得通红，冷极了的时候，就对着自己的哈气，用力搓手，但他们工作的脚步没有停止。他们不怕困难，知难而进的精神值得我们每一个人学习。

啊!环卫工人，你不论烈日当空，还是冰天雪地，总是默默无闻地在街头清理垃圾，给城市带来干净，整洁的环境，你是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文600字3

当你在路上的时候，就会明白相逢是一种偶然，也是一种美好的际遇。它会给你留下深深的感动，甚至影响你的一生，因此，你是我最敬佩的人。

那晚宁静美好，你的房间亮着灯，它竟然闯入了我的梦乡，让我久久不能安眠，如果要说其中的原因，我也不知该怎么回答。你住在我对面的楼上，却从没在意过我，而我却默默地关注了你。

在寂静的夜晚里，透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你，10点、11点、零点甚至转钟!你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉?今天、明天、后天，你又要什么时候才能停止“修炼”?

你蜷伏的身影，在我脑海久久停留又不断“回放”。我想：也许，我不能成为什么伟人，但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人，就算我失败了，但我知道，我曾努力过、也曾奋斗过。

每天放学回家，我都会朝你的窗子看一眼，我知道你还没放学，但我总是不由自主的看，在我作业几乎快做完时，你的窗子总会打开，灯光从里面照射出来，我知道你在努力，这样也让我有了榜样，得到拼搏进取的信念。

当我想偷懒时，我总会想起你。别人都在复习，我又有什么资格偷懒呢?在寂寞的夜晚也会有人和我一起努力，心里不由得感到温暖，我不再孤独，也不再抱怨了。你像太阳，我像月亮，你的光芒照亮了我。

后来的某一天，你的房间不在闪光，听说你考上了一所很好的大学，插上理想的翅膀飞走了。是的，你成功了，我由衷的祝福你，我也没有你的离开而放弃努力，将你带给我的精神带给别人。

我会像你一样，变成他人敬佩的对象，我会像你一样影响身边的人，也许也会有那么一个人，因为我的勤奋而不懈奋斗，努力改变自己。

我最敬佩的人作文600字4

我最敬佩的人，就是诸葛亮。在他生活的那个时代，百姓们都亲切地称他为“卧龙先生”。他为后人留下了两篇经典的文章：《前出师表》和《后出师表》。

万事俱备，只欠东风。赤壁之战中，周瑜设计了一个火攻计，故意当众打了老将黄盖一顿，叫他乘草船装向曹操投降，然后放一把火烧掉曹军的水军营寨。一切都安排好了，却被一阵西北风打乱了，这样逆风放火岂不是要烧了自己吗?急得周瑜不知道该怎么办才好。

就在这时，诸葛亮不声不响地出场了。他通过常年的观察，掌握了风向的秘密，算准了东南风出现的时间，顺风放火烧毁曹操的水军营寨，以少胜多的取得胜利。从这件事来看，他不但懂得用兵之道，还懂得不少气象学的知识，可以算是一个古代气象学家，至少也是一位民间天气观察员。

骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。东汉末年，刘备的势力草创，而他的谋士徐庶却又被曹操强行抢走。在这样一个情况下，刘备听从徐庶的建议，去隆中卧龙岗上拜访诸葛亮。刘备、关羽、张飞三人第一次去拜访的时候，诸葛亮恰好不在家，只有书童在内，三人只好空手而还。第二次去拜访的时候，诸葛亮却再次出去游玩，只有他的弟弟独自在家。直到第三次拜访，才遇到诸葛亮在家。但是三人去的时候，孔明先生却毫不客气地在睡大觉!此时天下着大雪，刘备、关羽、张飞三人一直等到诸葛亮睡醒之后才出声打扰。刘备如此辛苦地拜访诸葛亮，并不是没有回报，正是这三次拜访，不仅使刘备收获了这位有着“卧龙”之称的谋士，也正是在隆中，奠定了日后“三分天下”的军事策略。而诸葛亮被刘备的态度所打动，忠心耿耿地辅佐了蜀汉先后两代的统治者。

诸葛亮一生帮助别人解决了无数问题，同时协助刘备夺取荆益、建立蜀国。他是一个神机妙算、足智多谋的人，我敬佩他!

我最敬佩的人作文600字5

我最敬佩的人是我的爸爸，他今年42岁，属龙。爸爸留着一个小寸头，粗粗的长寿眉下有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，身材中等，美中不足就是有个啤酒肚，这是长时间应酬和喜欢喝酒的后果。

爸爸十分关心我，有一次我发烧了，姥姥打算带我去医院看看，就告诉了在上班的爸爸，结果不到半个小时，我房间的门就被爸爸猛地推开，我看他满脸大汗，气喘吁吁地来到我跟前，心想：爸爸一定是跑上来的吧。边想，边把床头的水杯推给爸爸说道：“喝口水吧，休息一下。”他气喘吁吁地说：“我不累，你没事吧?”爸爸边说边摸着我的额头，说：“怎么这么烫?”我也伸出手摸了摸自己的额头说：“不烫啊。”爸爸又摸了摸我的手说道：“可不是，你的手也这么烫，别说了，走，去医院。”

到了医院，爸爸先是为我找了一个座位让我坐下，自己去挂号，我看着爸爸那即将消失在人海的背影，心想：爸爸听到我生病了，就飞奔回家，许久不运动的他一定累坏了，可他顾不上休息一下，就先询问我的病情，担心地带我来了医院，可真是好爸爸。

去查血的时候，我一直怕疼，在抗拒着，爸爸安慰着我。大夫说需要去打吊瓶，到了输液室，又要扎针了，我十分讨厌并拒绝打针，爸爸就在一旁扮鬼脸为我加油，打上了针，万能的爸爸把我扶到他早已经为我租来的床位上休息，我感到既惊讶又感到很温暖，我根本不用担心下一步会怎样，因为爸爸会提前为我做好一切准备。

我爱我的爸爸，他呵护着我成长，我佩服我的爸爸，他像超人一样，舍弃自己去爱我!

我最敬佩的人作文600字6

在一个宁静的课堂上，一个小男孩静静地坐在教室里，他一手按住本子，一手握着一支铅笔，在纸上飞快地写着，仿佛和外界隔离了。

这个小小的男孩就是李树。他的身材矮小，但是两颗黑色的眼仁儿在眼眶里灵活的跳来跳去，总是不停地转，让人一看就觉得非常聪明。你可别看人长得小，他呀，聪明得不得了，几乎每次考试都得满分，令全班的人都敬佩。

他有一个特点，就是做事一定要坚持到底，就像有句话说的：不到黄河心不死。在一次数学课上，数学老师给我们出了一条非常难得奥数题作为练习。全班都埋下头，在草稿上静静地写了起来。班级里十分安静，只听见写字的“沙沙”声。过了很久，却没有一个人会做，许多人开始放弃了，教室渐渐喧闹起来。“陈进府，借我一下橡皮。”“杨卓豪，帮我捡一下铅笔。”有些同学离开座位，开始玩游戏，有些同学将手放进抽屉里玩着橡皮。只有李树依然静静地坐在那里。只见他紧锁眉堍=头，一手拿着铅笔，另一手紧握着一块橡皮，在纸上画着什么。有时他抓耳挠腮，有时愣愣的停在那里，不知在想些什么;有时他紧紧地盯着黑板上的那道题，好像在说：“哎呀，你怎么这么难?”过了好一会儿，突然，他用力一拍桌子，猛地站起来，两眼发亮，兴奋地对数学老师说：“老师，我做出来了!”紧接着，他滔滔不竭地讲起思路来：“先算出王刚和赵敏走的时间，因为狗和人是一起开始跑的，所以……”他讲得头头是道，有条有理。我们听得人一下就恍然大悟，原来，这道题只用四步就能完成。我已经做到第四步的一半了，可是看到那么多人放弃，我也放弃了，真是半途而废，前功尽弃啊!

望着李树矮小却坚定的背影，一股敬佩之情油然而生。李树，你是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文600字7

我最敬佩的人是我的爷爷。

爷爷的值得我敬佩的地方可多了!他关爱小动物、非常勤劳、知识渊博，……还有很多数也数不过来。最令我敬佩的一点就是他很关爱小动物。

我家有一只鼠和两只小鸟。它们都是我最最心爱的宠物。可是它们经常会把它们的笼子弄脏，里面到处是食物的壳、皮、排出的粪便以及难闻的气味。每一次脏的时候，爷爷就用小牙刷刷遍笼子的每个角落，十分认真。他先把笼子里的木屑倒出去，再往笼子里倒上一点干净的水，然后用小牙刷把脏的地方一点一点刷干净，不留一点污迹。笼子里往往有难闻的气味，但爷爷清理的时候却连眉头都不皱一下，神态自若地打扫笼子。整个过程需要十到二十分钟。清洗完毕后，爷爷还会从纸巾盒里抽出两张纸巾，铺在笼子里，用手按笼子的底，把水分吸干，最后给笼子里均匀地铺上干净的木屑，把瓜子或谷物放入它们的食盆里。有的时候我的宠物也会生病，爷爷就在把药片细心地捣碎，拌在它们的食物里，小宠物在不知不觉中吃了药，病也治好了。我对爷爷佩服得五体投地，这时候爷爷真象是一位专业的宠物医生。

我经常问爷爷：“您为我的宠物做了那么多事，累吗?”爷爷笑着说：“不累，小动物很可爱，也给我带来了很多的快乐，我很乐意为它们服务。”

爷爷这句话深深地打动了我，从今以后我要学会自己收拾笼子，给宠物喂药，做一个真正爱动物的人。

爷爷在我心目中是伟大的人，特别是在照顾宠物方面，他不怕脏、不怕累，是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文600字8

在我们身边，有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的妈妈。

我的妈妈是一为小学教师，在我的印象中，妈妈总是那么忙，几乎每天都是早出晚归，她把整个身心都交给了学校。由于妈妈工作认真负责，多年来被评为先进教师。我真为妈妈感到自豪。

妈妈在学校里是一个好老师，在家里是个好妈妈。妈妈很疼我，又十分关心我的身体。记得有一天晚上，爸爸不在家，我的肚子疼得非常厉害，在床上翻来覆去都睡不着，把妈妈也吵醒了，妈妈连忙穿好衣服，背起我飞快地向医院跑去。在去医院的路上，汗水湿透了妈妈的衣服，我关心地对妈妈说：“妈妈，放我下来吧!你这样背我会把你累坏的”。妈妈没有理踩我。到了医院，医生说不要紧，吃两天药就可以了。这时，妈妈才松了一口气。第二天早上我醒过来时，妈妈正在我的床边。妈妈太累了，苍白的脸上勉强地睁开眼。我难过地说：“妈妈，您累吗?”“不，我不累。”我知道这不是真话呀!此时，我想，妈妈的爱是世界上任何一种爱。

妈妈不仅关心我的身体，还关心我的学习。有一次，我的数学成绩考得不理想，回家的时候，我想：这次肯定会挨妈妈的骂的。没想到回到家里，妈妈看了我的分数，却对我说：“失败是成功之母，这次考不好，并不代表一以后也考不好”。功夫不负有心人，终于在妈妈的鼓励下，我的数学考出了好成绩。妈妈，您真棒!既不批评我，而是悉新教导。

妈妈，您真是

我的好妈妈，我一定努力学习，来报答您的爱。

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有素质的例子

1. 文言文两则的译文

弈秋，是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋。其中有一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都认真听，细细琢磨，认真领悟；另一个人表面上也在听弈秋的教导，可是心里却认为天鹅要来了，想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来。他们虽然一起学习围棋，可是后者不如前者。是他的智力不如别人么？回答：不是这样的。

孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗？”

另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？”

孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢？”

2. 文言文两则主要内容

《学弈》选自《孟子?告子》。

孟子（公元前372—前289）名轲，字子舆。战国时邹国人（现山东邹县）。

我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”。

后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。

内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。

这段古文共有4句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。

这句话为下 *** 了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且定是高手如云。第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。

结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。第三层（最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪明呢？我可以说：完全不是。

联系第二层可知，后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊！只有四句话，却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理，告诉我们，只有专心致志，才能有所成就。文言文的简洁精炼由此可见一斑。

读法弈秋，通国\之\善弈者也.使\弈秋\诲\二人弈，其一人\专心致志，唯\弈秋之为听；一人\虽\听之，一心以为\有鸿鹄\将至，思\援弓缴\而射之.虽\与之\俱学，弗若之矣.为是\其智弗若与？曰：非\然也. 读课文时的基调：用怀着一种好奇、愉快的追求知识的感觉去读好来《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗（1），问其故（2）。一儿曰：“我以（3）日始出时去（4）人近，而日中（5）时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖（6），及（7）日中，则（8）如盘盂（9），此不为（10）远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉（11），及其日中如探汤（12），此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决（13）也。

两小儿笑曰：“孰（14）为汝（15）多知乎？” 注释：（1）辩斗：辩论，争论。（2）故：原因，缘故。

（3）以：以为，认为。（4）去：离。

（5）日中：中午。（6）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

（7）及：到了。（8）则：就。

（9）盂：一种装酒食的敞口器具。（10）为：是。

（11）沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。（12）探汤：把手伸到热水里去。

意思是天气很热。（13）决：裁决，判断。

（14）孰：谁，哪个。（15）汝：你。

写作特点： 1、语言简洁，事中见理。 2、善于运用比喻。

如写两小儿论辩“太阳远近”这一现象的时候，一方从视觉出发，用两个比喻“如车盖”、“如盘盂”，具体说明太阳形状的大小，结合“日初”和“日中”，就把结论的理由说清了；一方从感觉出发，以“如探汤”作比，结合“日初”和“日中”来说，也把理由说清了。由于作者善于用比喻，语言生动形象，颇有说服力，极易被人们理解和接受。

参考译文：孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？” 孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你知道的事情多呢？” 这则故事讲的是春秋时期，有两个小孩问当时的大学问家孔子：“太阳究竟什么时候离我们近？”他们两个，一个认为太阳早晨时比在中午时看起来大，所以太阳在早晨时离我们近。

另一个认为中午太阳比在早晨时温暖，所以中午时太阳离我们近，他们两个从两个不同的方面得出两个完全不同的结论，而且说得都很有道理，连孔子也不知道哪个是对的。这是个看似简单实际复杂的问题，不过，在今天，科学家们已完全能解答这个问题了，一句话；日出日落时间和太阳的高度在一年内不断变化，而且随纬度不同而不同。

1955年，我国著名天文学家戴文赛教授对这个问题作了深入的研究，并发表了论文《太阳与观测者距离在一日内的变化》。以北京为例，12月15日到1月22日，中午的太阳比早晚的都近；1月22日到6月5日，中午的太阳比早上的远，比晚上的近，6月5日到8月1日，中午的太阳又比早晚的都近；8月1日到12月15日，中午的太阳比早上的近，比晚上的远。

其中1月22日和6月5日两天，太阳与地球的距离早、午相等；8月1日和12月15日两天，太阳与地球的距离午、晚相等。这是1954年的时候计算出来的，可以适用100年，100年以后，会相差一天。

由此可见，这么复杂的问题，对于生活在春秋时期的人们来说实在是太深奥了。不过古人这种善思、好问的品质是值得我们学习的。

没有思考就没有探索，我们相信不论探索有多艰难，计算有多繁杂，只要经过一代又一代人的努力，。

3. 文言文两则的翻译

《学弈》译文

现在你把下棋作为技艺，是小技艺；不专心致志，就学不到手。弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话；另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？有人说：“不是这样的。”

《两小儿辩日》译文

孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。

有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”

另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。

有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”

另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”

孔子听了不能判定他们谁对谁错，

两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

4. 文言文两则）

一：1孰（shú）为汝（rǔ）多知乎2为是其智（zhì）弗若与二：12223三：学弈1通过：全国善：擅长弈：下棋诲：教导思援：引、拉俱：一起2课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈秋之为听），一人（虽听之，一心以为有鸿鹄将至）结果（后一个人不如前一个人学得好）.这个故事告诉我们（学习必须专心致志，绝对不可以三心二意的道理）.3为是其智弗若与？曰：非然也难道是他的智力不如前一个人好吗？说：不是这样的两小儿辩日1故：原因、缘故汤：热水决：判断孰：谁2①一儿以日初出远，而日中时近也.另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近.②孰为汝多知乎？谁说你知识渊博呢？3从文中（孔子不能决也）一句可见两小儿辩问题的复杂性.他们探索自然现象时用的方法是（比较法，以及视觉和触觉）.在辩论过程中，两小儿辩论都很（出色，都有理有据的阐述）.孔子对待这个问题则表现出了（“不能判断”的实事求是）的态度4孔子的名言：①学而不思则罔，思而不学则殆.——孔子②民无信不立.——孔子四：小练笔读了《学弈》这篇课文我感触较深，这篇课文通过弈秋教两人下棋的事.前一个人专心致志，聚精会神.最后，学到了弈秋师傅精湛的技术.而后一个人三心二意，打马虎眼，最后没有学到师傅精湛的技术.这就好比生活中，有的同学上课专心听讲，回家认真努力，就能取得优异的成绩.而有些同学上课开小差，思想不集中，就只能在差生阶级徘徊一样.学了这篇课文，我应该改变一下自已，使自己上课专心听讲，回家认真努力.。

5. 古文两则的翻译

原文

蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。

翻译

吴县有一个叫蔡璘，字勉旃的人。他重视诺言和责任，重视朋友之间的情谊。有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。过了不久，他的朋友死了。蔡勉旃把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他。他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，说道：“哎呀！没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？而且我的父亲从来没有告诉过我呀。” 蔡勉旃笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。”最终蔡勉旃用车子把千两白银运着送还给他。

戴震难师

先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄①者久矣。就傅②读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以③知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几④二千年矣。”“然则⑤朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。”

翻译：

戴震这年才会说话，大概是聪明积累的时间太长，跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来，老师教《大学章句》至《右径一章》以下。问老师：“这凭什么知道是孔子的话，而曾子记述，又怎么知道是曾子的意思，而是学生记下来的呢？”老师回答他说：“这是朱文公说的。”（他）马上问：“朱文公是什么时候的人。”（老师）回答他说：“宋朝人。”“曾子，孔子是什么时候的人。”说：“周朝人。”“周朝和宋朝相隔多少年。”（老师）说：“差不多两千年了。”“既然这样朱文公怎么知道这些？”老师无法回答，说：“这是一个不寻常的孩子。”

6. “文言文两则”是什么意思

“文言文两则”意思是两篇文言文，包括《学奕》和《两小儿辩日》。

具体解释如下：

第一则：学弈

原文

弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

译文

弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

第二则：两小儿辩日

原文

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

译文

孔子往东方游学，看见两个孩子争辩不已，孔子就问他们（争辩的）原因。一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午的时候离人远。” 另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷，等到正午时就像盘子一样，这不是远处的小而近处的大吗？” 另一个孩子说：“太阳刚出来的时候感觉很清凉寒冷，到了中午就像把手伸进热水里（一样热），这不是越近感觉越热而越远感觉越凉吗？” 孔子不能判断（谁说的对谁说的错）。

两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

7. 文言文两则翻译

原发布者：闫艳红

文言文两则原文及翻译

文言文的特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。以下是我给大家整理的文言文两则原文及翻译，喜欢的过来一起分享吧。

两小儿辩日

先秦：列御寇

孔子东游，见两小儿辩日，问其故。（辩日一作：辩斗）

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

两小儿辩日翻译

孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”

另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。

一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”

另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？

8. 语文《古文二则》的思考与练习解释

《四知》译文大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，多次升迁，官至荆州刺史、东莱太守.当他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震.杨震说：“我了解你，你不了解我，为什么呢？”王密说：“夜里没有人知道.”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道.怎么说没有人知道呢！”王密（拿着银子）羞愧地出去了.后来杨震调动到涿郡任太守.他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见.他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：“让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？”《闻鸡起舞》译文当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音.”就起床舞剑. 渡江以后，左丞相司马睿让他担任军咨祭酒.祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士，对司马睿说：“晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原.现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发，大王您确实能够派遣将领率兵出师，使像我一样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰，一定会有闻风响应的人！” 司马睿一直没有北伐的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给兵器，让祖逖自己想办法募集.祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江，在江中敲打着船桨说：“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！”于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进. 《古文二则》一. 知识积累1. 给下列加点的字注音.涉猎祖逖即更刮目相待2. 填空题.司马光时期家家，他花费19年时间主持编纂了历史巨著《》是继《春秋左传》之后，我国又一部体通史. 3. 解释下列加点的词语.（1）卿今当涂掌事（2）蒙辞以军中多务（3）但当涉猎（4）即更刮目相待（5）蹴琨觉（6）非上无道而下怨叛也（7）自相鱼肉（8）人思自奋 4. 翻译句子. （1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）遗民既遭残贼（3）大王诚能命将出师二. 强化阅读阅读下面的选文，回答 5~10题.孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别.祖逛北伐初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主薄，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞.及渡江，左丞相睿以为军浴祭酒.进居京口，纠合骁健，言于睿曰：“音室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎秋乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如选者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者吴.”睿素无北伐之志，以逛为奋威将军、豫州刺史，给千人谋，市三千匹，不给艳仗，使自召募.逖将其部曲百余家渡江，中流击棍而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而盾进. 5. 解释下列句子中加点的字词.（1）蒙辞以军中多务.（2）但当涉猎，见往事耳.（3）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉.（4）逖将其部曲百余家渡江. 6. 第一则古文的篇名为“孙权劝学”，你认为文中重点刻画的人物形象是孙权吗？为什么？ 7. 吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”？ 8. 据历史所记载，祖逖率军北伐后，收复了黄河以南的大片土地.结合课文，谈谈他如何体现出一代名将的胆识. 9. 课文中有些语句已浓缩为成语，试着把它们写出来，并用它们各造一个句子.10. 读读这二则故事，你有什么启示？三. 链接课外阅读下面的文章，回答11~15题.闻鸡起舞逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之.……后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具.侨居阳平.年二十四.阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行. 与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝.中夜问荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也.”因起舞.逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原耳.” 11. 给下列各词中的“辟”字注音、解释：议论精辟辟举秀才辟邪辟邪说 12. 解释句中加点的词语：不修仪检赞世才具每语世事蹴琨觉曰13. 据文意，解释词语.荒鸡恶声14. 翻译句子.吾与足下当相避于中原耳15. 填空题.闻鸡起未雨绸四海沸一而就《古文二则》一. 知识积累1. 1. 略2. 北宋、政治、史学、资治通鉴、编年体3. (1)执政（2）推辞（3）广泛浏览（4）重新（5）踢（6）怨恨反叛（7）残杀、残害（8）自己奋起反抗4. (1)士别三日，就得重新看。

9. 六年级下册《文言文两则》里面是《学弈》、《两小二辩日》两篇篇幅

学奕古文注译原文学弈弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（yuán）弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学，弗（fú）若之矣（yǐ）.为是其智弗若与（yú）？曰：非然也第一个“为”读wéi第二个“为”读wéi第三个“为”读wèi孔子东游，见两小儿辩斗，问其故. 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.” 一儿以日初出远，而日中时近也. 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也. 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”第一个读wéi第二个读wéi。

王冕学画文言文不带翻译

求名人文明素质的事例？

列宁让路有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

“忍气吞声”的林肯有一次，林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。

那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。

程门立雪宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教。杨时、游酢二人，原是以程颢为师，程颢去世后，他们都已经四十岁，而且已考上进士，然而他们还要去找程颐继续学习。

相传，一日杨时、游酢来到书院拜见程颐，但正遇上老先生闭目养神，坐着睡，这时，外面开始下雪，杨时、游酢求学心切，侍立一旁，不言不动等了半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见二人在外站立，吃了一惊：“啊，两位还没走？”这时外面的雪已经有一尺多厚了。

有修养的名人事例

1、列宁让路

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

2、亲尝汤药

汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带。母亲所服的汤药。

他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

3、啮指痛心

周朝的时候，有一个叫曾参的人，是孔子的学生。此人品德高尚，孝顺父母。孔子认为他可通孝道，经常和他一起讨论关于孝的问题，为后人留下许多关于孝的言论。

有一次，他吃过午饭便到山里砍柴去了，他母亲一个人在家里。他刚去不久，家里忽然来了几个客人，当时家里没有什么东西可以用来招待客人。母亲着急，一时不知如何是好。

“哎，要是曾子这时候能够回来帮我一下就好了。”她这样想着，并在心里焦急地盼望着儿子的出现。可是等啊等，等了好长时间，还不见儿子的身影。

情急之中，忽然想到了一个办法，她知道母子的血脉是相通的，于是就用牙齿将自己的一根手指咬破。果然，曾子在山里就忽然感到一阵心痛，他料想家里一定是发生了什么事情。

就急忙挑着柴回家。回到家里，客人还没有走，曾子便帮着母亲招待客人。待客人走后，曾子跪在母亲膝前，请母亲告诉他为什么家里来了客人他会心痛。

母亲便向他解释道：“因为客人来了以后，家里没有招待客人的东西，我见你尚未归来，就咬破手指，我想你必定会有感觉，能早点回来，帮助招待客人。”

4、“忍气吞声”的林肯

有一次，林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。

5、程门立雪

北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。

在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候，恰巧程颐在家里面睡觉。

很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来。一会儿，天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。

雪越下越大，天越来越冷，但是老师还在睡觉。他们还在大雪中等待。这时候，游酢冷得受不住了。他几次想要把程老师叫醒，但是杨时阻拦了他。

他们两个人在大雪中坚持着，等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候，发现门外站着两个“雪人”。

有修养的名人事例

1、左公与曾公的胸怀曾国藩和左宗棠都是晚清的重臣，两人名气都很大，朝廷一般多以“曾左”并称他们两人。

曾国藩要比左宗棠大，并且曾经对左宗棠予以提拔。但左宗棠为人非常自负，从没有把曾国藩放在眼里。

有一次，左宗棠很不满地问身旁的侍从：“为何人都称‘曾左’，而不称‘左曾’？”一位侍从大胆直言：“曾公眼中常有左公，而左公眼里则无曾公。”侍从的话让左宗棠深思良久。

2、佛学让刘德华学会包容自从杨丽娟之后，所有人都见识到刘德华的粉丝是多么的痴情。其实，终归是因为刘德华的品行以及他对所有身边人的情意。

据刘德华说，自从认真地接触佛教，受师父妙莲老和尚之启发后，做人处事比以前较为宽宏大量，人生观亦豁达开朗！由于自己对佛教义理认识不深，不能去宣讲佛法，唯有身体力行，多做慈善事业。记起师父经常开示弟子：“未成佛道，先结人缘。

只要用你的悲心，说好话助人向善；看到人家做善事，发随喜心赞叹心，令对方成就，都能修福田”。出钱或出力，帮助贫穷无依者，都能广结善缘。

身为艺人，可以用自己的身份媒介，去扬善，劝更多人献出爱心，参与慈善活动。 3、鲁迅的故事鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”

曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。

唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！” 4、汉武帝的胸怀大度汉武帝刘彻，是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。

他刚一即位，就发出了一个很不平常的求贤诏书，指出不管一个人出身贵贱，只要有特殊才能，就可封为将相。他说到做到，破格录用了许多下层出身的人才。

有一次，十七岁的汉武帝带着随从微服出访，来到一个叫做柏谷的地方。晚上，他们住进一家客店。

店主人见他们年纪轻轻，行动诡秘，以为是一伙盗贼。汉武帝口渴了，想讨点水喝。

店主人脑袋一扬，没好气地说：“我这里没有水，只有尿！”说完，就偷偷溜出店门，打算召集附近的老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个精明女子，她猜出了丈夫的心计，连忙跟了出来，好言相劝说：“我看他们不像盗贼，那领头的倒像个贵公子。

你千万不能轻举妄动，错伤好人。”店主人有些犹豫了，妻子乘机把他拉回屋里，花言巧语地劝他喝起酒来。

不大一会儿，店主人就被灌了个烂醉。于是，女主人又是杀鸡，又是宰羊，摆下酒席盛情款待了客人一番。

第二天一早，汉武帝知道了事情的经过。回宫之后，他立即召见店主人夫妻俩，先赐给女主人一千两金子，接着又把目光投向男主人。

顿时，大殿里的气氛紧张起来，人们以为男主人一定会受到惩罚。谁知，汉武帝不但没有降罪，反而称赞他疾恶如仇，是个壮士，并当场拜他为羽林郎。

这件事传出之后，汉武帝的威望更高了。 5、夏衍中国著名文学、**、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家夏衍，在临终前，感到十分难受。

秘书说：“我去叫大夫。”正在秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地纠正秘书说的错话：“不是叫大夫，是去请大夫。”

随后昏迷过去，再也没有醒过来。

有境界素质的名人事例

南怀瑾：心灵的境界，决定人一生的成败

古往今来，人们通常会用官衔和才能来衡量男人的品级，用相貌和气质品评女人的品级，却很少有人往思量心灵的品级。心是有品级的。而它的品级决定一个人一生的成败。我们的生活中，一说到境界就是爱的最高境界，服务的最高境界，时尚的新境界，车技的最高境界。。我们不自觉的都在追求着一种境界。然而，心灵境界才是人一生中最重要的！

心灵的最高境界是敬畏之心

如同信仰和宗教，那份虔诚任风摧浪移不可动摇。商家讲求诚信，朋友讲求诚心，情人讲求诚意，为什么要这样呢？由于世风日下，这些本理的东西也要拿出来讲了，缺之所以求之。

如每个人都对规则、条律、拥有本能的敬畏，在商言信，在职言公，在群言理，在情言忠，这世界将是何等美丽。

关于修养的例子

周总理有很多这方面的小故事朱师傅为周总理理发二十多年。

有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。

可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。程门立雪宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的"程门立雪"的故事三顾茅庐汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶（三国时豫州长社人，为著名谋土）和司马徽（三国时豫洲阳翟人，也是著名谋士）说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄阳县）卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。

恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。

不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。

刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。

刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。

刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

名人素质事例

人类有一个暴君，那就是愚昧 --------德国智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。

-------所罗门只见人之过而不知己之失，乃愚昧的天性。——西塞罗古罗马愚昧比富有更可怕人说："愚昧比贫穷更可怕."难道富有了，愚昧就不可怕吗？无数事实证明，愚昧比富有更可怕.一个人穷的时候，为了摆脱贫困，他可以立志发愤，什么苦的累的都可以忍耐，可以承受.王勃在中就说："穷且益坚，不坠青山之志"即所谓的"人穷志不穷"是也，所以人们常说，穷不可怕，可怕的是愚昧。

愚昧的人，往往是“心比天高，命比纸薄”，最终仍不免被愚昧与贫穷所吞噬。即使一时富了，恐怕也难逃此厄运。

改革开放以后，确有一些贫困者，晓幸富了起来。富了起来之后，又怎样呢？我的见闻较偏狭，接触这类富人的机会不多，不过，从别人口中，从电视里、报刊上、网上、从对社会上种种现象的观察中，总可以管中窥豹，略知一斑的。

目前，社会上流行一句时髦的话，叫做“过把瘾就死”。死不死我没见过，然而有的人每天那里“过瘾”，似乎倒是的确的。

过什么瘾？曰吃喝瘾（摆毫门宴）、瘾（一掷千金）、瘾（明的暗的）、玩偿瘾（去歌厅、夜总会），个别的还有瘾（吸食、***）……诸如此类，深溺于灯红酒绿、纸醉金迷的“享乐”之中。不以为非，反以为富有就该如此。

岂但如此，养狗、修坟、建庙宇、烧香、拜佛、卜挂、……搞封建迷信活动。有一种说法：“南方重金买墓地，北方拼命选花圈。”

据说只有七山一水二分田的温州市每年造坟都在3万座以上。并以造毫华、新奇坟墓扬名于世。

许多城市养狗为患，据说一只所谓“西施狗”，售价从几万到十几万元。有位女士（姑且不提她的职业吧）养一只狗，平时喂肉，一日主人外出，这只狗饿了，竟把主人的亲生儿子咬死了……这些行为、现象，均为那些富有者所为，那么，它所表现的是聪颖、文明呢，还是愚蠢、愚昧、愚不可及？有位海外华人回来，看到类似现象感到十分震惊。

他说：“许多爱国海外华人意资助祖国经济建设，造福家乡父老，而对此感到痛心。”是的，一面是无私的捐赠，一面却是荒唐与备侈，怎不令人震惊？长此以往，将如这位海外华人所言：“一个人如果挥霍浪费，奢侈腐化，无论他的产业有多大，根基有多深，早晚有一天会葬送在他的手里……” 其实，纵现生活中，物质上富有了，人却处于愚昧状态的事例，恐怕还多。

比如，富有起来的父母，无端的给自己一无疾病、二又健壮的小儿喝什么“人参蜂王浆”、“小聪聪母液”之类的药品，把一个天真烂漫的儿童，弄成早熟的小大人；有的人暴殄天物，管它什么生态环境，滥捕乱猎珍禽异兽，然后去换取钞票以发家，或者摆上餐桌，供美食家一饱口福。他们津津有味地大嚼之后，绝不会说声“不该”，等等，对这些人来说，“富有”岂不是变成可怕？何以会可怕？愚昧所致也。

所以说，愚昧比富有更可怕！于是我想，治贫固然重要，而治愚更是当务之急。看来，想方设法，千方百计，加强精神文明建设，努力提高人的素质，实在是一个又艰巨又光荣，又长远又迫切的任务！愚昧黑暗的中世纪科学的殉道士---乔尔丹诺·布鲁诺（公元1548~1600年）出生于意大利那不勒斯附近的诺拉镇。

大概他幼年丧失父母，或者是家境贫寒，靠神甫们收养长大。这个穷孩子自幼好学，15岁那年当了多米尼修道院的修道士。

全凭顽强自学，终于成为当代知识渊博的学者。这位勤奋好学、大胆而勇敢的青年人，一接触到哥白尼的《天体运行论》，立刻激起了他火一般的热情。

从此，他便摈弃宗教思想，只承认科学真理，并为之奋斗终身。布鲁诺信奉哥白尼学说，所以成了宗教的叛逆，被指控为异教徒并革除了他的教籍。

公元1576年，年仅28岁的布鲁诺不得不逃出修道院，并且出国长期漂流在瑞士、法国、英国和德国等国家，他四海为家，在日内瓦、图卢兹、巴黎、伦敦、维登堡和其他许多城市都居住过。尽管如此，布鲁诺仍然始终不渝地宣传科学真理。

他到处作报告、写文章，还时常地出席一些大学的辩论会，用他的笔和舌毫无畏惧地积极颂扬哥白尼学说，无情地抨击官方经院哲学的陈腐教条。布鲁诺的专业不是天文学也不是数学，但他却以超人的预见大大丰富和发展了哥白尼学说。

他在《论无限、宇宙及世界》这本书当中，提出了宇宙无限的思想，他认为宇宙是统一的、物质的、无限的和永恒的。在太阳系以后还有无以数计的天体世界。

人类所看到的只是无限宇宙中极为渺小的一部分，地球只不过是无限宇宙中一粒小小的尘埃。布鲁诺进而指出，千千万万颗恒星都是如同太阳那样巨大而炽热的星辰，这些星辰都以巨大的速度向四面八方疾驰不息。

它们的周围也有许多像我们地球这样的行星，行星周围又有许多卫星。生命不仅在我们的地球上有，也可能存在于那些人们看不到的遥远的行星上……。

布鲁诺以勇敢的一击，将束缚人们思想达几千年之久的“球壳”捣得粉碎。布鲁诺的卓越思想使与他同时代的人感到茫然，为之惊愕！一般人认为布鲁诺的思想简直是“骇人听闻”。

甚至连那个时代被尊为“。

名人修养的小故事

欧阳修刻苦读书

欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

范仲淹把水浇在脸上

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

宋濂当衣求学

在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。

鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读

黄侃误把墨汁当小菜

1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？

曹禺真读书洗澡

抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

戴维·赫伯特·劳伦斯（1885-1930），英国文学家。

D.H.劳伦斯的父亲阿瑟·劳伦斯是一位矿工，他所受的教育仅仅够他艰难地读报纸，而他的典型的生活方式是：在滚滚的炊火前，一边烤早餐腊肉，用面包接着腊肉上滴下来的油，断断续续地读着当天的报纸。

杰明·富兰克林（1706.1-1790.4），美国革命时期的资产阶级民主主义思想家，杰出的政治活动家，卓越的科学家。他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。

1723年，富兰克林17岁，他因与兄长的不合而离开家庭，独自来到费城谋生。在这里，他从印刷工人开始，一直到拥有自己的印刷作坊，自己办报纸，走过了一段艰辛的谋生之路，最后获得人们的承认，成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动家。

以劳动为话题的作文

1. 王冕学画古文翻译谁知道

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（4）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬（10）若不知。（《宋学士文集》）

注释（1）牧：放牧牲畜。（2）窃：偷偷地，暗中。（3）辄：总是（常常）、就。（4）挞：用鞭子、棍子等打人。（5）曷：通“何”，为什么。（6）潜：暗暗地、悄悄地步。（7）执策：拿着书。（8）达旦：到早晨，到天亮。（9）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。

译文王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

2. 王冕学画古文

《儒林外史》第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文中，大概是这样：虽然如此说，元朝末年也曾出了一个?崎磊落的人。

主这人姓王名冕，在诸暨县乡村里住，七岁上死了父亲，他母亲做些针指，供给他到村学堂里去读书。看看三个年头，王冕已是十岁了。

母亲唤他到面前来说道：“儿阿，不是我有心要耽误你。只因你父亲亡后，我一个寡妇人家，只有出去的，没有进来的；年岁不好，柴米又贵，这几件旧衣服和些旧家伙，当的当了，卖的卖了。

只靠着我替人家做些针指生活寻来的钱，如何供得你读书？如今没奈何，把你雇在间壁人家放牛，每月可以得他几钱银子，你又有现成饭吃，只在明日就要去了。”王冕道：“娘说的是。

我在学堂里坐着，心里也闷，不如往他家放牛倒快活些。如我要读书，依旧可以带几本去读。”

当夜商议定了。主第二日，母亲同他到间壁秦老家。

秦老留着他母子两个吃了早饭，牵出一条水牛来交与王冕，指着门外道：“就在我这大门过去两箭之地，便是七泖湖，湖边一带绿草，各家的牛都在那里打睡。又有几十棵合抱的垂杨树，十分阴凉。

牛要渴了，就在湖边上饮水。小哥，你只在这一带顽耍，不必远去。

我老汉每日两餐小菜饭是不少的。每日早上，还折两个钱与你买点心吃。

只是百事勤谨些，休嫌怠慢。”他母亲谢了扰，要回家去，王冕送出门来。

母亲替他理理衣服，口里说道：“你在此须要小心，休惹人说不是；早出晚归，免我悬望。”王冕应诺，母亲含着两眼眼泪去了。

主王冕自此只在秦家放牛。每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。

或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。

日逐把牛拴了，坐在柳阴树下看。主弹指又过了三四年。

王冕看书，心下也着实明白了。那日正是黄梅时候，天气烦躁，王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。

须臾，浓云密布。一阵大雨过了，那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。

湖边上山，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。

湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说‘人在画图中’，其实不错，可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”

又心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？” …… …… 自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。主初时，画得不好。

画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的，又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好，也有拿钱来买的。

王冕得了钱，买些好东好西孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。

古时候有一个人叫王冕。他小的时候死了父亲。

因为家里穷，王冕只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛。

一边找些书来读。一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。

忽然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。

湖里有十来枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好啊！王冕用平时节省下来的钱买了画笔、颜料，又找来些纸，学画荷花。

他开始画不象，可是不灰心，天天画。画了几个月，那纸上的荷花就象刚从湖里来的一样。

3. 王冕学画的译文

王冕是诸暨县人。

七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。

过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。

一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。

王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

4. 谁知道《王冕学画》的古文

23 王冕学画

古时候有个画家叫王冕。他小时候家里很穷，只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找些书来读。

一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，阳光照得满湖通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出了神，心里想，要是能把这美丽的荷花画下来，那多好哇！

王冕用平时省下来的钱买了画笔和颜料，又找来一些纸，照着湖里的荷花画。开始画得不像，可是他不灰心，天天画。后来，他画的荷花，就像刚从湖里来的一样。

5. 王冕苦学文言文

作者简介本文选自宋濂《王冕传》。

宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。汉族，浦江人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。文章简介王冕（1287~1359），元代著名画家（善画荷花）、诗人，号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等。

诸暨（县名，今属浙江）人。出身贫家，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下读书，后从韩性学，试进士不第，游大都（今北京市），泰不华推荐任翰林院官职，辞不就。

归隐九里山，卖画为生，终老田园。工画墨梅，枝叶密繁，生意盎然，劲健有力，或用胭脂作没骨梅；亦擅竹石。

画坛上以画墨梅开创写意新风的花鸟画家。字元章（一作元肃），元诸暨郝山下人。

自幼嗜学，白天放牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃返，忘其牛，间壁秦老怒挞之，已而复然。母愿听其所为，因往依僧寺，每晚坐佛膝上，映长明灯读书。

后从会稽学者韩性学习，终成通儒。但屡应试不第，遂将举业文章付之一炬。

行事异于常人，时戴高帽，身披绿蓑衣，足穿木齿屐，手提木制剑，引吭高歌，往返于市中。或骑黄牛，持《汉书》诵读，人以狂生视之。

著作郎李孝光欲荐作府吏，冕宣称：“我有田可耕，有书可读，奈何朝夕抱案立于庭下，以供奴役之使！”遂下东吴，入淮楚，历览名山大川。游大都，老友秘书卿泰不华欲荐以馆职，力辞不就，南回故乡。

隐居会稽九里山，种梅千枝，筑茅庐三间，题为“梅花屋”，自号梅花屋主，以卖画为生，制小舟名之曰“浮萍轩”，放于鉴湖之阿，听其所止。又广栽梅竹，弹琴赋诗，饮酒长啸。

朱元璋平定婺州，攻取越州，屯兵九里山，闻其名，物色得之，置幕府，授以谘议参军，未就。元惠宗至正十九年（1359），朱元璋以兵请冕为官。

冕以出家相拒，并扩室为白云寺。旋卒于兰亭天章寺。

王冕以画梅著称，尤工墨梅。他画的梅简练洒脱，别具一格。

其《墨梅图卷》画横向折枝墨梅，笔意简逸，枝干挺秀，穿插得势，构图清新悦目。用墨浓淡相宜，花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱，生气盎然。

其笔力挺劲，勾花创独特的顿挫方法，虽不设色，却能把梅花含笑盈枝，生动地刻划出来。不仅表现了梅花的天然神韵，而且寄寓了画家那种高标孤洁的思想感情。

加上作者那首脍炙人口的七言题画诗，诗情画意交相辉映，使这幅画成为不朽的传世名作。王冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作，如《伤亭户》、《江南妇》、《对景吟》、《吴姬曲》、《墨梅》、《剑歌行次韵》等。

有《竹斋诗集》3卷，续集2卷。他一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅，亦善画竹。

求者踵至。画梅学杨无咎，花密枝繁，行草健劲，生意盎然，尤善于用胭脂作没骨体，别具风格。

对明代画梅高手如刘世儒、陈宪章、王牧之、盛行之等影响甚大。存世画迹有《三君子图》、《墨梅图》。

能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。《明史》有传。

字元章，号竹斋，别号梅花屋主，元诸暨枫桥人。自幼好学，白天放牛，每晚借佛殿长明灯夜读，终成通儒。

诗多描写田园生活，同情人民疾苦，谴责豪门权贵，轻视功名利禄。一生爱好梅花，种梅、咏梅又工画梅。

书法、篆刻皆自成风格，足以名家。有《竹斋诗集》传世。

原文王冕者，诸暨人也。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听后，辄默记。

暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田。父怒挞之。

已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子。

学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。

时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。

乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。翻译，王冕，诸暨人。

七八岁的时候，他的父亲让他到地里放牛，（他）却偷偷地到私塾去，听学生念书，听过之后，就默默的背诵。黄昏回去的时候，却忘了（带）他的牛（回来）。

一个人牵着王冕的牛问是谁家的牛踩坏了庄稼，王冕的父亲非常生气，打了他，事后还是这样。王冕母亲说：“儿子喜欢读书，为什么不任凭他做自己（想做）的事情呢？”王冕因此离开，去寺院居住。

晚上偷偷出来，坐在佛像膝上，手执简策映着长明灯读书，书声朗朗直到天亮。佛像大多是土烧制的，狰狞（使人感到）害怕，可怕。

王冕当时年幼，平静得好像不知道。安阳韩性听说王冕后对他感到惊异，就收他为弟子。

王冕努力学习于是成为当时的大儒。韩性死后，他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。

当时王冕的父亲已死，王冕就接来母亲到越城养老。久了，母亲就考虑还乡，王冕就买牛车用车载着母亲，自己穿戴着古式的帽子和衣服跟随在车后。

乡里的小孩竞相围在道路旁笑他，王冕也跟着笑望纳谢谢。

6. 关于王冕的文言文翻译

注释：

曷hé：怎么；

韩性：人名；

卒：死亡。

王冕，字元章。小时候家里穷，父亲让他去放牛，他偷偷跑到学堂去挺学生们读书，到傍晚才回来，还把牛丢了，他父亲生气的踢打他，但之后还是那样。他母亲说："既然儿子这么喜欢读书，为什么不同意他做的事呢？”于是王冕就离家住宿佛寺，晚上坐在佛像的膝盖上，映着长明灯读书，会稽的韩性听说后觉得惊讶，就收他为弟子，后来他被称为“通儒”（即学识渊博的人），韩性死后，他的门人们都把王冕当成韩性一样对待。

不但而且造句子大全100

　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文的作文呢？下面是我为大家整理的以劳动为话题的作文，欢迎大家分享。

以劳动为话题的作文1

　这是一个对我来说最令人难忘的日子———“五一劳动节”。那天，我玩得可高兴啦！因为爸爸妈妈带我去了儿童公园玩。

　到了儿童公园，我便更加兴奋了。心里正琢磨着玩什么呢！买了门票，我第一个玩得就是水上滚球，我刚进入球里，周围就一片宁静，没有一点声音，除非你大声的喊。工作人员把我跟球一起推下水中。顿时，我整个身体都感觉到不怎么热了，反而还凉快了起来呢！仿佛有一台空调开着。这个游戏呢是锻炼你爬的能力。我在那个球中爬，不时还会跌倒，等过了一会，里面就有蒸汽蒸发出来。这下，我可遇到麻烦了！里面有水蒸气，爬的时候很滑，我总是跌倒。时间到了，工作人员马上把“球”牵了过来，“放”我出来……。

　第二个玩的是‘峡谷漂流’。可刺激了！但是这个门票也是挺贵的：五十元一人。我跟妈妈坐上去，“船”就开动了，好，开始出发！刚进入的就是桥底下。水流得可快了。在“船”上的人都不约而同地叫了起来。过了桥之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水渐得老高，都跑到“船”里来了。到了转弯角，我更心惊胆战了，“船”差一点就要翻过去了，这下，我大惊失色，紧张得不知怎办才好。“终于结束了！”我自言自语地说。这下，我才放心。

　“呀！四点半了，我们赶快回家吧！”我说。最后，我还是恋恋不舍的告别了儿童公园。这一次，虽然只玩了两项游戏，但是我也满足了，希望我下次还能来到这里，把所有的游戏都玩完！

以劳动为话题的作文2

　今年的五一很特别，没有爸爸妈妈的陪伴，我一个人参加了广电小记者五一“英雄联盟”活动，让我度过了一个欢乐的五一节，关于五一的作文。

　5月1日一大早我们就来到中心广场集合，好激动，终于出发了，我们的目的地是国防教育训练基地，到了目的地，王教官给我们分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，开始训练了，王教官教我们报数、立正、稍息、向左看齐、向右看齐、原地踏步，我x次体会军人的生活，要求严格、纪律严明，接下来是张教官带我们参观国防教育基地，讲解了十大元帅、十大将军的丰功伟绩，让我们每个人都很敬佩，稍作休息后，终于吃午饭了，平时挑三拣四的同学们，一个个都狼吞虎咽，吃得格外香，午休时间我和同学们都睡不着，还在兴奋中，都在嘀嘀咕咕讲悄悄话，伴随着一声哨响，下午的训练开始了，老师说我们来玩一个游戏，名字叫“阿波罗”，就是各组把散落在各个角落的蜡笔、风筝部件找出来，风筝拼装好，用蜡笔装饰，x先飞上一天并且停留x久的组获胜。时间过得很快，晚饭后，我们开展了一个比谁胆子大的游戏——黑夜骑士，在黑夜中前行，让我心惊胆战，但是我是男子汉，我鼓起勇气勇往直前，顺利地完成了挑战。睡前，可以给妈妈打电话啦，听到电话那头妈妈的关心，我想家了，挂掉电话，告诉自己要勇敢，不知不觉就睡着了，一声哨响，把同学们从睡梦中惊醒了。第二天的训练开始了，跑步、左勾拳、右钩拳、蹲马步，一个上午很快就结束了，下午老师组织我们看《疯狂动物城》，大家高兴极了，x后是整理行李，准备回家了。

　这次五一活动我体验了军人的生活，锻炼了自己的胆量，感受到团结的力量，交了很多好朋友，真是一个快乐、难忘的五一。

以劳动为话题的作文3

　五岁，是一个特别调皮可爱的小男生。我第一次以主人的身份给他当了三天的小导游，虽然忙碌辛苦，但是我们都觉得又高兴又充实。

　期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。爷爷带着我跟小弟弟来到了今天的目的地——中国科技馆。小弟弟第一次见到这么多稀奇古怪的展品，他兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起了临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看全球最大的球幕**《空间时代的曙光》时，他更是激动地手舞足蹈。我学着妈妈的样儿一一回答了他提出的“十万个为什么”。

　其实，小弟弟提出的许多问题我并不知道答案，我下定决心，一定要勤学好练，做一个知识渊博的人。

　第二天清早，我们来到了石景山游乐园，这里真是人山人海啊!我带着小弟弟兴高烈地玩了好多游戏项目，有超级秋千、疯狂巴士、奥利水战、旋转九头鸟等等。

　说心里话，很多惊险的项目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就变得胆大了许多，勇敢了许多。另外，我还学会了照顾别人。小弟弟一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿又要吃东西，我一直耐心地陪着他。这个时候我突然想起了亲爱的妈妈，在我小时候不懂事时，妈妈也是这样细心地照顾我的。

　今天是五一劳动节，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我跟妈妈一起精心地为他们购买了美味的北京特产：全聚德烤鸭跟稻香村点心。中午我们依依不舍地送走了小弟弟一家。

　这个期我过得十分开心，我第一次给客人当导游，还学会了照顾他人，真是一个既愉快又与众不同的五一节啊!

以劳动为话题的作文4

　暖暖的阳光洒落在一片片的绿叶上，淡淡的绿茵印入我的眼帘。坐在空调间的我感受习习凉风带给我的惬意。

　可谁都没有想过，正当自己在空调房里乘凉，悠闲之时。许多的劳动人民在毒辣的阳光下给我们创造美好的家园。城市之所以美丽，是因为他们的付出，他们的心血与汗水。

　夏天中到处都能看见他们的身影。马路上，交警们穿着制服指挥着交通，小区里、大街上、环卫工人清理着地面上的垃圾；工地上，建筑工人们正在搬运材料。最让我感到心疼的是在烈日下劳作的辛苦的农民。

　星期六，爸爸带着我和妈妈驶向乡下，去呼吸新鲜的空气和欣赏无限的无光。那天的阳光特别的耀眼。它笔直地穿过车窗照到我的眼睛，使我睁不开眼睛看不见两旁的风景了！两旁树上的婵不停地叫“知了，知了”，似乎在说：“好热啊、好热啊”，一路开过去，终于到达目的地了。

　下了车，火辣辣的阳光照在了我的身上。让我感觉就像是旁边有一团火在熊熊燃烧，十分炎热。在如此之毒辣的阳光照晒下，稻田显得格外死气沉沉、毫无生机。远远望去，一位农民正在太阳底下劳动。如此恶劣的天气，他已经汗流浃背，皮肤被晒得红通通，眉头紧锁，眼睛布满了红血丝，看上去十分地辛苦。走近一些，他吃力地举起锄头，翻头泥土，细弱的手臂将播种进去，看到这里，我便扭过头不忍心看了。

　这位农民付出如此大的汗水和辛苦，可我们却不能理解他，在餐桌上浪费粮食，挑三拣四，却不知道，背后的付出有多大。从现在开始，我要改变自己，珍惜粮食，不辜负辛苦的农民们。

　蝉鸣声不断地传入我的耳中，太阳渐渐落了下去，淡淡的余晕出现，我们也要回去了，今天的一幅幅场景浮现在我的脑海里。

以劳动为话题的作文5

　暑生活乐趣无穷，那些让人捧腹大笑的时光，那些让人依依不舍的时光，就这样过去了，记下来，让回忆更美。

　今年暑，我和妈妈、姐姐一起回来老家。我们在老家玩了三天，就去我二姨家玩，发生了一件有趣的事。

　那天，二姨和妈妈要去买东西，去之前对我们说：“要把地板洗好，不然的话，不可以吃晚饭!”

　天哪，二姨家可是一个大房子，一大片的石刻板呀!要把地板洗干净，可不是件容易的事。

　二姨家的表弟也要和我们一起洗，我们二话不说开始洗起来。刚好二姨家有三根水管和三把大刷子。姐姐把洗衣粉，全都洒在地板上，我们把三个水管全都打开，开始冲洗起来。冲洗的时候地板可滑了，我在地板上滑来滑去，摔下去又站起来，又滑得摔下去……可真笑死了!我们拿着水管边冲水边“滑冰”，可刺激了!

　我们冲完水就开始拿刷子刷地板，地上还有没冲完的洗衣粉，我们拿刷子一刷，水就一下子变成黑黑的了，就像把黑色颜料涂在白纸上，真是太脏了!为了让劳动更有挑战性，我们决定比赛，谁第一个刷完，谁就可以吃冰箱那仅有的一根雪糕。

　我们快速的刷了起来，尽管我拼命地刷，可姐姐还是第一个刷完。我和表弟只能眼巴巴地看着姐姐吃雪糕，真羡慕她呀!

　就要天黑了，妈妈和二姨回来了。她们看着光溜溜的地板，不停地夸我们：“洗得真干净!”妈妈和二姨刚好买了两根雪糕，哈哈哈……那两根雪糕就是我和表弟的奖品啦!

　这一天真开心，劳动真快乐!

　暑结束了，这些让我开心的时光也结束了。新的学期，又会以怎样的姿态来迎接我呢?好期待!

以劳动为话题的作文6

　劳动是辛苦的，但是人们在劳动中，也收获了快乐。

　那是一个烈日炎炎的中午，太阳像一个火球，炙烤着大地。我无聊地站在窗台，看着小区楼下的风景。随着一阵轰鸣声，一辆白色的'厢式卡车开了过来，车停在了楼下，一个穿着绿色工作服的驾驶员走到卡车后面，随后，另一个工人也从车的另一边下来了，车上装载的是一车装修用的木头。他们一起打开了车厢，一个工人从车上拖下了一捆木头，搬进了一楼，另一个工人蹲下来，将一块木头滑到了肩上，扛着木头进去了，这时前面那个工人又出来了，从车厢中拖出了一个大捆的木头。可是他搬不动，另一个工人从里面跑了出来，帮着他从后面扛着才一起合作搬了进去。这样，来来回回好多趟，等他们出来的时候，已经满头大汗。一个工人用衣袖擦擦头上的汗水，坐在台阶上。另一个从驾驶室里拿着杯子喝了几口水，顺便递给了坐在地上的伙伴。

　这时，一辆电瓶车疾驰而来，停在了楼下，一个孩子从车上跳了下来，接着他的爸爸也从电瓶车上下来了，车的后面是一个**的筐子。上面有“饿了吗”字样。哦，原来这是个送外卖的。坐在台阶上的搬运工人喃喃道：“送外卖还带孩子啊?”送外卖的这个人并不答，只是看着上面单元数字，原来不是这幢楼，这个男子又跨上电瓶车，他的孩子也上了电瓶车的踏板，匆匆离开了。

　两个送货的工人也休息得差不多了，又开始干活了。等他们搬完时，已经汗流夹背，他们关上车厢挡板，拍拍身上的灰尘，会心地相互笑了。

　看着他们又累又开心的笑容，我不禁心里感慨：劳动是辛苦的，但付出也是有收获的，不但收获了财富，还收获了成就感和快乐。在劳动中，我们的生活才会更好。

以劳动为话题的作文7

　暑的一天，奶奶回老家了，妈妈要带弟弟，所以家务活就包在我的身上了!

　一大早，我先去买菜煲汤，买了我喜欢吃的玉米，红萝卜还有猪骨，还买了些青菜，回到家后我把煲汤的材料洗好、切好，放进电锅里，按煲烫键，估计两个小时后就好了。

　等待煲汤的时候，我赶紧去扫地和拖地。不一会，阳台先扫干净了，我开始扫客厅，忽然我想起妈妈每次扫地都要扫沙发底下，于是，我弯下腰，蹲在地上，手里拿着扫帚，把灰尘从沙发底下“赶出来”。有个调皮的小纸屑好像在跟我作对，躲在里面不肯出来。我只好趴在地上，伸长胳膊拿手去够，小纸屑终于不情愿地被我地从沙发底下“揪”出来了。我再去空调下看看吧，空调前的地板上粘着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来。功夫不负有心人，我终于把它也清扫干净了。家里地方不大，不一会儿我就打扫完了，接着，我打来一桶水，用拖把将地板拖了一遍，家里更加干净明亮了。

　吃过饭后，我还帮妈妈洗碗了。我先把脏的碗放进水泡一会儿，然后倒点洗洁精用刷碗布把那些粘在碗里的油刷干净，最后再用清水过一遍就好了。

　最后我还要帮妈妈洗衣服，这次，我洗的是弟弟的小衣服。我将要洗的衣服放入洗衣盆里，加入适量的冷水，注意，水不要放得太多，能把衣服淹没就可以了，然后抹点洗衣皂在衣服上用力搓洗，洗完后再用干净的水过一下。洗衣服对我来说一点也不难。

　一天就这样在忙碌中过去了。虽然很累，但是我觉得很充实也很开心!

以劳动为话题的作文8

　五一国际五一劳动节放了，母亲说要带我去姥姥家玩，我开心得一蹦三尺高，由于我已经好多年没去姥姥家了，记得三岁那一年去过一次姥姥家，到今天已经时隔七年了。

　我和母亲从淇澳千里迢迢来到了重庆，姥姥家在农村，这里的风景优美，山清水秀，山上树木郁郁葱葱，具备山村特点的古老宅前面有一条清澈的小河…。

　中午，母亲一到姥姥家就干起家务活来，由于姥姥年龄大了。母亲拿着锋利的菜刀到家门口的菜园里割菜。我也跟着帮母亲洗菜，菜有泥沙我用盆子接好水洗了三四遍，很不容易才蔡洗得一干二净。接着，母亲炒菜了，我就帮忙烧柴火，由于姥姥家都是用柴火做饭菜的。不一会儿，非常快就可以吃中午饭了，白发苍苍的姥爷姥姥看到了乐呵呵地说：“晨曦长高了啊！变得懂事能干，太棒了！”不一会儿，饭菜都做好了，大伙开高兴心地一边聊天一边吃饭。

　下午，姥姥带我和母亲去菜地割猪草，非常快就割了两大筐，回到家，我和母亲把猪草洗干净，切好放进桶里，倒些水加点米糠，再搅拌均匀可以喂猪了，我用瓢把猪草倒在猪面前的槽里面，猪看见了迫不及待地跑过去吃，狼吞虎咽地一边吃一边不时地叫，好像在说：“谢谢小主人，今天的菜真美味！”

　喂饱了猪，我精疲力尽地往沙发一躺，母亲见我累了，立刻坐到我身旁语重心长地说：“宝贝，今天你可以领会到了劳动的辛苦了吧！其实劳动并困难，所以国家才规定每年的5月1日为五一劳动节，正好让姥爷姥姥可以休息庆祝一下我们的节日。”

　通过今天的干活我真的领会到姥爷姥姥的辛苦，虽然我感觉到有点累，但我感觉非常快乐，这是我过得最有意义的一个劳动节。

以劳动为话题的作文9

　在生活中，人们用自己的劳动、劳累，用自己的心血换来了自家的生活物质，我们每个人都付出过自己的心血。

　我是一个淘气、顽皮的孩子，上了幼儿园学前班我都是饭来张口衣来伸手得到食物。我根本就不知道什么是劳动，什么是心血，这些又没有什么用，我常常这么想。因为那个年纪我还没有体验过辛苦的劳累。

　然后妈妈爸爸都想让我体验一下辛苦的滋味，他们常常叫我去扫地去洗碗，可是我却毫不在乎这些事情，也不会乖乖地去做。爸妈知道这样我是不理解为什么的，他们等到了我长大后再给我布下真正的痛苦劳累。时间过得真快，一眨眼的时间，我瞬间成了一个六年级的大哥哥了。爸妈早已做好了心理准备。

　他们故意把我给带回老家，又在一个炎热的中午，那时地上蒸发出一阵阵热气时，便叫我一个人去种菜拔菜。不知道这些道理，是要孝顺父母和给爷爷奶奶，让他们减轻负担。于是我喝了一口水就跑去种菜的地方了，我以为种菜拔菜只是一个简单的事情，可事情不向我的想法发生。在炎热的太阳中挖坑、撒，挖到了第五件衣服全湿透了，我才想起这是一个痛苦的劳动，非常艰难。于是想到爸妈、爷爷奶奶一下子就爆发了自己的怒火，更加把劲地种了起来，将近一个小时的时间，我把种好了。接下来我有一个非常艰辛的预感，果真，我越来越累了，力气渐渐化为了零。突然就躺在了地上，不管怎么努力也没有起来的感觉了。想起来小时候是多么的游手好闲，我总想，早知道小时候多干点活。

以劳动为话题的作文10

　亲爱的老师、同学们：

　大家好，今天，我演讲的题目是《劳动最光荣》。

　爷爷曾经说过：“劳动最光荣。”是的，让我们从这个“五？一”劳动节开始，做个真正热爱劳动的人。

　“五？一”这个特殊的日子，它是怎么来的呢，让我来告诉大家。19世纪80年代，在欧美国家，富人们渐渐地用增加工作时间，降低工资的方法剥削劳动者。终于，在1886年5月1日这一天，人们发起了抗议。不管警察的，在大街上发起了“劳动者游行”。后来人们为了纪念这次抗议活动，就把每年的5月1日定为国际劳动节。

　“五？一国际劳动节”是为了纪念劳动人民，是劳动人民辛勤劳动换来了现在的幸福生活；是劳动，筑起了座座高楼大厦；是劳动，创造出了方便的火车；是劳动，把一片片土地变成了一望无际的粮田……我们吃、喝、玩、用都离不开劳动，让我们从身边的小事做起，从自己做起，做一个热爱劳动的人吧。

　从古至今，哪一个名人不是靠自己的劳动来取得令世人瞩目的成就？早在几千年前，炎帝就带领人们用自己的双手，种植水稻，让人们远离饥饿。直到今天，我们也在自己的工作、学习中，用自己的劳动给家人带来幸福，让社会和谐，让国家强大。认真思考是劳动，完成作业是劳动，打扫卫生也是劳动。

　劳动最光荣，劳动能给我们带来快乐，带来幸福，带来成功……让我们一起欢庆“五？一劳动节吧”，做一个热爱劳动的人吧。

　谢谢大家！

以劳动为话题的作文11

　劳动是快乐的，劳动是美好的，劳动是幸福的，劳动能陶冶情操，让人感到无比幸福，在我的记忆里第一次劳动至今使我记忆犹新。

　记得那是一个周六的早上，看到妈妈还在睡梦中，我便灵机一动想给她一个惊喜。

　做什么好呢?红烧肉、辣子鸡、还是手抓饼?一个个我喜欢吃的菜，出现在我的脑海中，可是这些都太难了。

　我打开冰箱，看到有西红柿和鸡蛋，太好了!番茄炒蛋简单，说干就干我我挽起袖子，系上妈妈的围裙，笨手笨脚的把西红柿切成大小不等的布丁，拿着鸡蛋模仿着妈妈平时打蛋的样子，在碗边磕了起来。一下，两下，顽皮的鸡蛋像跟我作对似的怎么也敲不破，我已忍不住他的“软磨硬泡”，使劲一敲，蛋清与蛋黄犹如快乐的“小鸟”，飞快地从笼子里钻了出来。

　接着，我搅匀蛋糊拿出炒锅，俗话说：热锅凉油，打开火倒入适量的油，慢慢地锅里的油如热锅上的蚂蚁坐立不安，又好像一群怨妇抱怨着自己的不满，又吐泡泡，又冒青烟，只见“刺啦”一声，蛋液变成了蛋饼，黄橙橙、金灿灿的，香气扑鼻。我迅速用铲子翻搅，然后倒入切好的西红柿炒了起来，依次放入盐、味精。不一会儿，我的“美味料理”终于诞生了。

　碰巧，妈妈也醒来了，看着我的杰作即惊喜又感动，我连忙拿来筷子请妈妈品尝，这不尝不知道，一尝吓一跳，咸得她只往外吐，我难为情的低下了头，心想看似简单的事情，其实并不容易。

　然而，妈妈不但没有责怪我，还一个劲儿地夸我长大了懂事了，我也因此享受了劳动带给我的乐趣。

　劳动是快乐的，劳动是幸福的，劳动是美好的，劳动是创造一切事物的源泉。

以劳动为话题的作文12

　今日是一年一度的国际“五一”劳动节，可是对我来说它是我过的最特殊的一个“五一”，在这个“五一”我成了一个真正劳动者，明白了劳动的意义。我参加了村里的团体劳动------修路。

　原先我们村的路是土路，平时高低不平、坑坑洼洼，表面有一层细细的尘土，当起风的时候尘土飞扬，人们走在路上既不能呼吸，又不能说话，更不能睁眼。当下雨的时候人们出行，穿着普通的鞋会被泥粘坏，穿雨鞋走得很慢，一不细心还会被泥粘掉。汽车和拖拉机在泥地里打滑，寸步难行。自行车就更不能走了，只要一上路双轮就站满了泥，大人还能扛回来，上学的孩子推也推不动，扛也扛不动。大家很羡慕城里的马路。

　今日村长在村里的喇叭上喊我们村要修路了，大家听了很兴奋从家里跑到街上，三五成群、议论纷纷。没一会筑路队来了，他们开着挖掘机、铲车、挠地机、压路机。村民都主动帮忙筑路队清理街里的柴草和烂砖块，我也跑去做一些

　力所能及的事。村长看见小孩子都很进取勤快，高兴地提出要给孩子们发奖品。中间休息的时候，村长搬来了我们期待的奖品--------一箱雪糕。你们必须很失望吧!虽然它很普通，可是我一点也不失望，反而很高兴，今日的雪糕吃起来别样的甜，因为这是我的劳动成果，我愿意每一天参加修路，期望这条路能快点修好，那么我们也能和城里人一样风雨无阻了。

　这是我过的最有意义的一个“五一”劳动节，劳动改变了人们的生活，劳动给我带来了欢乐，使我感受到这个节日所包含的正真意义。

以劳动为话题的作文13

　5月一到，就是五一劳动节了，我今天的发言题目就是以劳动为荣，以懒惰为耻。在此之前，我第一要为全国的劳动者们献上最好看的的问候：“你们辛苦了！”

　在日常，处处都有劳动者的身影。老师、清洗工、建筑工人……他们日日夜夜，吃苦耐劳地工作着，从没喊过一声“苦”，从没喊过一声“累”。就说清洗工吧！他们天天3、4点钟就起床，穿上单薄的工作服，顶着清晨的寒风扫呀扫。当大家睁开朦胧的眼睛时，城市里已经一尘不染，干干净净了。建筑工大家同样不怕苦，不怕累，辛勤地建设着城市，每天汗流成河。不管烈日炎炎还是寒风刺骨，建筑工大家仍然在马不停蹄地建设着。还有大家的老师，他们辛辛苦苦地教育下一代，燃烧了自己，点亮了其他人。这部分劳动者们是多么伟大啊！正是有了这部分劳动者们，城市中才有了一座座高楼大厦，山区中才修起了一条条通往外面的大路；小孩们才获得了丰富的常识；餐饮店中才有了美味的佳肴，地面上才一尘不染。由于有了这部分劳动者们，大家的家园才愈加美好！

　虽然劳动者不少，但也有的懒惰者，就说大家身边的同学有一些不也是吗？他们常常为了自己玩而不完成老师布置的作业，这不是一种懒惰的行为吗？还有一些同学从来不帮爸爸妈妈做家务。还有小偷，他们不劳动，反而窃取其他人的劳动成就，这种行为不可饶恕！懒惰真是害人又害己啊！

　同学们，劳动是一种美德，懒惰是一个缺点。动手劳动，益处多多；懒惰贪婪，害人害己。俗话说的好：自己动手，丰衣足食。一个人只有劳动才充实。所以大家应该丢掉懒惰的帽子，劳动起来，让大家用自己勤劳的双手去迎接最好看的好的劳动节，去创造最好看的好的明天！

以劳动为话题的作文14

　五一“黄金周”，爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。

　一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。‘我们下了车，首先映入眼帘的是一个少女雕塑，她正在梳理着自己的头发，好像正和我们打招呼呢!

　我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险。

　刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇。

　为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。

　我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐!

关于雪的细节描写作文600字

用不但而且造句100个如下：

1.棒棒糖不但甜蜜，而且还会使人开心。

2.病魔缠身的他不但没有被打倒，而且还以优异的成绩名列前茅。

3.不但他并且他的父母到过北京。

4.不但他并且我也到过长城。

5.部**不但逗人，而且也上了一堂有价值的道德教育课。

6.锻炼身体不但能让人身体健，并且能使人精神饱满，甚至到达延年益寿的功效。

7.锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，并且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它能够使自我显得更加朝气蓬勃。

8.锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。

9.海消拆棠花不但美丽，而且还散发出淡淡的清香。

10.好学生不但要有良好的思想品德，而且还要爱学习。

11.教师对我们不但很细心，并且很关心。

12.菊花不但能供人观赏，并且能用来泡茶。

13.菊花不但漂亮，并且还能够泡茶。

14.孔子不但知识渊博是为人所知的圣人，而且敢勇于承认自己不懂不耻下问。

15.老舍不但是一位作家，而且他用自己有限的生命创造了无限的价值。

16.李白不但是著名的诗人，而且还是一个善良的人。

17.李白不可是著名的诗人，并且还是一个善良的人。

18.邻居家的叔叔不但会弹钢琴，而且还会修钢琴。

19.妈妈不但上班很辛苦，而且还要照顾生病卧床的奶奶。

20.妈妈做的菜不但精致好看，而且色香味俱全。

21.妹妹长得不但可爱，并且心地善良。

22.妹妹长得不但可爱，而且心地善良。

23.那个地方不但很冷并且很潮湿。

24.那个地方不但很冷而且很潮湿。

25.那条山路不但非常弯曲，而且还悔山特别陡峭。

26.你不但很懒，并且很狡猾。

27.你不但谦虚并且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

28.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

29.实验工作不但需要准确的测量，并且需要准确的计算。

30.实验工作不但需要准确的测量，而且需要准确的计算。

101段不但灬而且灬怎么造句31—101

31.书籍不可是我们的良师，并且也是我们形影不离的益友。

32.随着经济转型，过去20年服务业不但得以蓬勃发展，而且更趋多元化。

33.随着经济转型，过去年服务业不但得以蓬勃发展，并且更趋多元化。

34.他不但不接受老师的教育，而且还继续与那伙坏人同流合污。

35.他不但不是傻瓜，而且眼明心亮，绝不会上当受骗。

36.他不但高大，并且强壮。

37.他不但会唱歌而且会跳舞。

38.他不但会说英语，而且还会说法语。

39.他不但会说英语，还会说法语。

40.他不但弄坏了我的钢笔，而且还把那支坏钢笔给藏了起来。

41.他不但跑不跑的快，并且球也打得很好。

42.他不但摔坏了自行车，而且还摔断了一条腿。

43.他不但学习成绩好，并且还乐于助人。

44.他不但学习成绩好，而且还乐于助人。

45.他不但学习好，并且跳舞也好。

46.他不但学习好，而且品德高尚。

47.他不但学习好，而且跳舞也好。

48.他不但有高深的文化水平，而且有深厚的涵养，以及很强的为人处世能力。

49.他不但自己学习好，而且还能帮助别人。

50.他对他的主人的忠诚不但是一心一意的，而且是谨慎的，聪明的。

51.他对他的主人的忠诚不可是一心一意的，并且是谨慎的，聪明的。

52.他今年不但没有被选上“三好学生”，而且他一直担任的语文课代表也落选了。

53.她不但画画画得好，并且还能写得一手好字。

54.她不但画画画得好，而且还能写得一手好字。

55.她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。

56.她起初有点犹豫，后来不但参加了演出，而且还演得相当成功。

57.她起初有点犹豫，之后不但参加了演出，并且还演得相当成功。

58.同学们要团结拿前枣友爱，并且互相帮忙。

59.同学们要团结友爱，而且互相帮助。

60.王师傅不但会开车，并且会修车。

61.我不但会游泳，并且还会舞蹈。书本不但能够交给我们知识，并且还能够让我们简便笑一笑。

62.我不但在学校象棋比赛中赢得了冠军，并且在武昌区象棋比赛中也赢得了冠军。

63.我的故乡不但山明水秀，而且土地肥沃，是鱼米之乡。

64.我们不但需要用知识武装头脑，而且还需要不断地寻找学习的技巧。

65.我们不但要努力学习，而且还要经常参加体育锻炼。

66.喜鹊不但歌声动听，并且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

67.下棋的走法不但多种多样，而且错综复杂。

68.小刚不但上开不认真听讲，而且还经常扰乱课堂秩序。

69.小刚在学校不但是老师眼中的好学生，而且是同学们心中的好班干部！

70.小红不但会画画，并且还乐于助人。

71.小红不但会画画，而且还乐于助人。

72.小红不但拾金不昧，并且还很乐于助人。

73.小红不但学习差，并且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！

74.小红不但学习成绩好，并且爱帮忙人。

75.小红不但学习成绩好，而且爱帮助人。

76.小花的衣服不但很鲜艳，而且上面的卡通还特别有个性。

77.小敏不但不爱卫生，而且还经常弄脏同学的衣服。

78.小明不但每次不交作业，而且还经常不做作业。

79.小明不但勤奋好学，而且热爱劳动。

80.小明不但学习成绩好，并且也很勤劳。

81.小明不但学习成绩好，而且常帮妈妈做家务。

82.小明不但学习成绩好，而且也很勤劳。

83.小明不仅学习成绩好，不仅体育成绩好，而且与人为善，同学们都喜欢他。

84.小明很不听话，不但不写作业并且还不吃饭。

85.学习不但是要获取知识，而且要精益求精。

86.艺术节到了，舞台上的小演员们不但会唱歌，而且还会跳舞，真是棒极了。

87.用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

88.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

89.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

90.在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

91.这本书不但知识丰富，而且很有趣味。

92.这次比赛不仅仅职业运动员能够参加，并且业余运动员也能够参加。

93.这道菜不但好看并且好吃。

94.这儿不但有名人字画，并且有玉器古玩，以及及其珍贵的。

95.这支笔不但便宜并且实用。

96.这支笔不但便宜而且实用。

.这种工作不但肮脏，并且吃力，原是男人做的工作，可是她从无怨言。

98.这种工作不但肮脏，而且吃力，原是男人做的工作，但是她从无怨言。

99.这种新药不但起效快，而且药效持久。

100.不但给老人发了补助金，并且还送来了生活必须品。

101.不但给老人发了补助金，而且还送来了生活必须品。

齐白石的名人故事100字

1. 细节描写冬雪的作文

北方。冬日。弦月。霓虹。第一场雪开始飘散。

一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。

似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。

抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。

月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。

“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。

2. 描写雪的作文600字

昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我和母亲在路灯下散步，看见雪扑簌簌地飞着。我好想扑到那美丽的“飞雪世界”里，可它们，又分明在向我扑来。

及至回到院子里，雪已经积了很厚的一层了，妈妈自己上去了，留下我一个人在院子里。雪静静地躺在地上，家家户户发出的明亮的灯光轻轻地照着雪，这些雪太秀气了，是经不住太强的灯光照射的。

独自在这块大自然的舞台上，看着被灯光照着的微微散发银光的白雪，我感到一种轻柔，一种温暖，一种莫名的兴奋！我好想跳个舞；我又想尽情挥洒，可怎样才能尽情挥洒呢？我只好用鞋子在雪上画了两个弧，留下一个个纯真的脚印！

第二天早上推开窗户，扑鼻而来的就是一阵清新的空气，继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了，大地终于脱去脏衣服，换上了白衬衫了！我飞速得奔下楼去，站在雪地里，好想和雪来个拥抱，来个亲密的接吻，可是我却没法做。不过，对于冬使者送来的礼物，我也得表示一下呀！于是，在洁白的“画板”上，我写下了自己的留言：

“ 好雪！让雪下得更大些吧！

——一个童心未泯的少年的话”

在留言一旁，我做了个小雪人，我希望冬的使者能够看到这一切，我希望这一切能够代表我对冬的谢意。

中午，我留下的字迹，雪人很快就被人们给毁了，再加上强烈的太阳光，那样秀气的小雪很快就化成了水。这正应了那句古话“好花不常开，好景不常在”。于是，我的心情有一丝失落。

校园的春天富有生机，夏天充满活力，秋天挂满笑意，那冬天的雪给我们带来了什么呢？

在星期四的傍晚，2009年的第一场雪悄悄地到来了。夜晚，在鹅毛大雪下，花草树木披上了一件雪白的衣服，树枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨，同学们睁开朦朦胧胧的双眼，看见满地的“白金”，不禁惊讶了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！

上完课，看到草坪上美妙绝伦的景色，我们不由自主地飞奔到草坪，玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上，心里又羡慕又忌妒。

我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。

可它也怪无情的，不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上，用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时，那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。

雪花的生命虽然短暂，但它把最精彩的一瞬间留给了我们，也就没有遗憾了。

看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命

3. 关于雪的作文六百字左右

不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速的落向地面，凌空划过无数道弧线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊！一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好，而被这小小的却又晶莹的雪？

松的那清香，白雪的那冰香，足以给人一种凉莹莹的抚慰。

看着窗外的雪，深切切的，时大时小，时隐时现，这不正是我们千丝万缕的情绪吗？但又像海水一般汹涌，无情地在我脸上划过，我想：雪啊，你足够淹没一切吧！但当你平静时，那乖巧的样子，足以给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……

校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……

听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。

直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

4. 关于雪的作文600字

这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗⒅进土层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

5. 关于雪的作文 600字

雪，伴着元旦的喜庆，随着寒冷的号角，飘飘扬扬地撒落人间。

早晨，天雾蒙蒙的，犹如用灰而透明的面纱掩盖了天空的“脸”。街上的人寥寥无几，大家都把自己里成了“粽子”状，看起来笨手笨脚的。我在窗前，双手托着下巴，憧憬着望着灰暗的天空，等着、盼着杭州的第一场雪。

啊！雪，终于降临，轻轻地，慢慢地从天而降。一片、两片、三片……有的雪像一个个精灵，在雪中起舞，在风中歌唱；有的雪像一片片树叶，无拘无束，纷飞在风雪中，消失在云雾中；也有的像一位位知识渊博的老爷爷，述说着一个个雪的传说……雪千姿百态，我弹着悦耳动听的曲子，配上雪的“舞蹈”，那仿佛是一场盛大的音乐会，那声音是那么悠扬，那舞姿是那么曼妙……

雪，逐渐变大……

接着，雪如同扯碎了的棉花，鹅毛般的从天而降。我弹得也越来越起劲，最后，我陶醉了，情不自禁地像离弦的箭一样“冲”出门外。雪，跳在我的手中，我感受到了它的舞蹈；雪，落在我的怀里，我感受到了它的热情；雪，印在我的心中，让我感受到杭州的雪是最美的！

雪娃娃玩累了。有的靠在墙角边，墙角染上了银白色；有的停在大树上，为大树编织了洁白无暇的风衣……最后一片“雪”，印在我心中，那是一片独一无二的雪，那片雪使我感受到了雪中，有一个童话般的世界！

6. 描写雪的600字作文

自己原创的，改改能用的雪之情

昨夜与今日，就如一场梦，一场梦幻般的梦。雪中，带着丝丝蒙蒙的雨丝；雨中，带着千千万万的雪花。昨夜，我站立于阳台，抬头上望，飞舞着的雪花，似千个万个身披白色丝纱的精灵儿，轻踮脚尖，在黑色的夜幕中勾勒出属于他们自己的风与美丽。“似乎来到童话中了呢！”我轻想。那似烟如锦的雪花儿，似误入凡尘的精灵，又如不食人间烟火的仙子，跳着一支支别样的舞曲。风，轻轻吹着；雪，斜斜打着。轻洒至我手心，丝丝凉凉，却又闪闪发亮。“天上的繁星亦不过如此吧！”我惊叹。忽然忆起旧时曾于网上看到的樱花纷飞的景象，正如现在的小雪花一样！轻轻扬扬，飘飘洒洒。真的，雪——似乎便是梦幻、美好与纯洁的象征。若真拿什么与这雪来做比较，那么，便只有春末的柳絮，盛夏的樱花才能与之相提并论吧！别的，似乎都无雪灵动与美丽呢！

今早呢？我刚一推开门，真的，惊呆了。只见大片大片素色的雪，那么纯，那么美，那么自然，那么宁静。真的，向来爱好热闹的我，竟不忍得打破这份清早的独特的冬景——素净，纯美，似一个刚刚步入人世的孩童一般。低低的田野，大片的白色，白的纯净，白的出奇，白的发亮，白的不真实，似镜中花，水中月一般，却又那般真切的展现在你眼前。那种白，真的，在画家的调色板上是很难调配出来的。它太纯，太美了。山上、半山腰，自上而下，全是那么白，那么清亮，那么素雅，整个的，似一块未雕琢完全的美玉。美的，让人心醉。

有人说：雪可以净化人的心灵。

有人说：雪可以给你幸福和欢乐。

有人说：雪可以洗涤世界的污秽。

有人说：雪可以把一切丑恶溶于它的纯真之中

雪，你这神奇的魔术师，你给我们带来无限的欢乐，你将这世界变得银装素裹。哪怕你转瞬即逝，却永远藏在我们心中。每当忆起你，心中，总会泛起层层涟漪。雪，我似乎爱上你了……

7. 关于雪的作文,600字

我出生在南方，这里从来不会下雪的。一直盼望期能回到我的家乡。终于在2005年的寒，我和北京的表哥一起回到了我的家乡――辽宁省葫芦岛市，度过了一个难忘的冬季。

那里的冬天雪很多，但是都不太大。每当下雪的时候，我们总是盼着雪下得时间能长些，这样雪才会很大、很厚。我们就可以出去打雪仗、堆雪人了。

雪花飘落下来，仿佛像一片洁白的地毯，铺在大地上。在阳光的照耀下，闪闪发亮，像水晶一样。有好多小朋友从上面走过，留下了一串串小脚印。大雪过后的海边，在浅海结了一层厚厚的冰层，到了深海就没有冰层了。如果你用手敲打冰面的话，你会听到“砰、砰”的声音。海滩上也被覆盖了一层薄冰，在太阳底下，显得格外刺眼。一脚踩下去，就会破裂。

我觉得雪非常柔软，抓在手里，凉凉的，爽爽的。不管天气有多冷，因为玩得很开心，我们都忘记了寒冷，尽管小手冻得红红的，我们还是坚持下去。

有一次，我们在雪地里玩耍，哥哥想来抓我，我躲来躲去，哥哥在我身后追着。哥哥趁我没注意，拿个雪球向我砸来。因为急着躲开，一不小心，我突然滑到了，这下可让哥哥逮个正着儿，顺势就开始用雪来攻击我，跑到我身旁，用雪把我给埋了起来。让我没有还手的机会，我只好认输。我们在雪地里跑着，笑着，闹着，很晚了都不愿回家。

在雪下得很大的时候，我和哥哥还可以出去堆雪人。先找个平坦宽阔的地方，哥哥把雪球滚得越来越大，这样的大雪球用来做雪人的身子和头。大的放下面，小的放上面做雪人的头。我们一起动手，很快就把雪人的身子和头堆好了。可是还没有眼睛和鼻子呢？怎么办呢？哥哥急中生智，回家取来了胡萝卜和两个塑料球。插在了雪人的头上，这下子雪人就“活”了。路边的行人也停下脚步，看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了，剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上，一阵寒风吹来，雪人仿佛在说：“别丢下我，我是你们的好伙伴。”

我喜欢家乡的雪，雪给我带来了很多的快乐！

8. 找一篇关于雪的作文600字,最好是著名的作家写的

我爱冬天，但我更爱冬天漫天飞舞的雪。

雪——你洁白如玉，玉洁冰精。你冻结了世间的丑恶，你净化了丑恶的灵魂；雪——你是冬的使者，是冬天的春雨，你是万物的棉被。你把自己撒向万顷粮田，为保护土壤覆盖大地，你赐予冬苗以乳汁，你冻死了害虫又给大地以温暖，你的爱是博大的，你的情是深远，雪，你是春天的使者，是第一朵报春花。我愿是一片融化人心灵的雪老，给人们以清新和畅快，在这缤繁的尘世中，我愿是一个纯洁的雪天使。

因为冬天的雪是美的，它是冬天美的象征。严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔，洁白，像鹅毛，像白毛。如轻烟，如柳絮，纷纷穿袱扁惶壮耗憋同铂括扬扬的飘洒在大地上，大地成了洁白的世界，一切都变了，变成了白色的世界。

因为一个雪，松树就挂上了雪，它们穿着绿色的衣服，披上银纱似的披肩，一阵风儿吹来，把它们的枝叶吹的摇摆起来，向它们在跳起了轻盈的舞蹈。

因为雪后是一个冰清玉洁的世界，清新的地上积了厚厚的一层雪，像白糖，捧起一把雪来看着六角的雪花，有种说不出的快乐。

因为无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。一阵阵落在屋顶上，屋顶上披上了白色的薄纱，微风吹过似是珠帘卷起，再配上天空的宁静，你会感觉到大地也在跳舞。

我爱冬天，因为它美丽、纯洁、可爱、给了大地生命的希望！

冬天，我爱你

9. 关于雪的600字作文

世界变得那样的不真实。喜欢这样的冬天，喜欢这不真实的感觉，心总是浸满静谧、温暖，心中是如此安静与甜美。

清晨，冬日的太阳迈着迟缓的步伐久久不肯露出面容。此时的街角感觉中会有一个金发碧眼的小女孩，手捧火柴瑟缩着走在大街上，环着雪儿舞，也不热烈，只用简单的白透露着平静。冬是不索取的，尘世怎会有如此纯净的雪，她已不是感觉中的悲惨，而是一种凄美柔和的图画。

雪使人享受那份独特的魅力。

夜晚，街上安静些了。

灵动的雪。风已被雪迷住，雪的美让人倾心，那雪纯得一尘不染、祥和的，大地披着暖暖的雪衣、最洁的。

冬是沉静，望着从如漆夜空飞洒飘落的雪花，静静的没有一点声音，缓缓地旋转着，不显示生机。

它不是尘世浊物，它来自无边的宇宙，雪轻舞衣袖。这时最喜欢坐在靠窗的位子，要一杯奶茶，靠在椅子上，边喝边望向童话般的用白雪铺就的路，有缓步走过的行人。这不真实的情景，会让我失去了真实感，产生严重的失逝感，迎着寒风舒展，悄然奔向橘黄的灯影里。黎明前的天际是黑暗的，璀璨的星光隐去了，它要伴着雪儿飞，在空中的舞蹈是雪的语言。

每天早晨天空总是飘着白雪，随意飘扬地、追赶着。

此时的世界是最美，翩翩然，迎着橘**的灯光，恍惚中是一个不落帷幕的舞台，就连空气都在沉沉酣睡，而是沁入心脾，拂去尘埃，雪花唱和的是诗歌的赞礼，风是上天派来的舞者，不沾尘世庸俗，不染流俗市侩，投向大地的怀抱，不展现绚烂，心仿佛如婴孩般纯净，雪是自由的，带着雪儿飘、爱意。

生活在这样洁净的空间，映了满眼。

尘世怎会有这般晶莹的花，捧出世间最纯净的六瓣花朵。暗香涌动，风也与雪一起挤进这光明里。

那不是真实的世界，不是混沌不清的尘世，那是被滤净了。

最喜欢飘雪的季节。有缓缓驶过的车。

整个冬日都在承载着雪的装扮，冬季本是萧瑟的季节，雪却妆点得十分壮美。

这雪让我有了幻觉，这冬日的夜让我失了真实，身体也失了重。

那是这世上最纯最净的琼花。最美的是灯的光影中飘舞的雪花，柔和温馨的橘**的光线，静静地洒向四周，而雪就如追着光的飞蛾。

冬日没有秋的收获，灵魂去寻了空中飘零的雪，幻化了的梦境。矗立静默的高楼，笔直入梦的街道，沐浴在雪的轻抚中，可那香早已不在鼻端。

那是仙境。漆黑的夜空中飘下的是洁白的雪，如朵朵花瓣轻扬，悄无声息，最喜欢看如絮白雪飞舞的情景。雪轻吻我的脸颊，任意挥舞地美丽的雪就喜欢这样的冬天。

此时也是合了人的心愿。

经常会忍不住走近雪，与雪亲近，枝头挂着晶莹的清霜，随着凛冽的北风，纠结着。只有仰望，仰视它的纯，仰视它的美。雪落向无垠的大地，凉丝丝的快意熨烫了我的脸；雪爱抚我的柔发，暖意一直传递到我的心头。伸出双臂拥抱雪，张开手来让雪躺在手心里，它害羞的溢成一滴泪。闪着莹莹的光。爱在静夜里斜倚窗前，簌簌清吟是雪的歌谣

10. 第一次玩雪作文要有细节描写

一位学生在玩雪后写出的作文。

听大人们讲，今年是暖冬，这些天的天气的确暖和得如同阳春三月，可冬至一过，老天爷竟耍起威来了。这不，今天早晨，天就阴沉沉的，凛冽的寒风呼呼地刮着，过了中午，就下起了淅淅沥沥的小雨。

我走在上学的路上，发现雨中还藏着米粒似的“冰雹”，于是，我加快了步伐向学校走去。走进教室坐下不久，便听见“下雪了，下雪了！”的欢呼声。

我急忙打开窗子向外张望，只见朵朵雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。我把手伸向窗外，不管寒风刺骨地刮来，也不管手被冻得通红，只想着接朵那洁白可爱的雪花，立刻，一朵六瓣形的小白花落在我手上，又即刻融化，变成了一滴晶莹剔透的小珍珠了。

“铃铃铃┅┅”上课铃响了，第一节是数学课。我依依不舍地关上窗子，回到了坐位上。

同学们难得盼来这入冬以来的第一场雪，上课也心不在焉了。有的同桌在小声议论着雪，有的不时朝窗外观赏着雪景，有的甚至情不自禁地哼起了刀郎的《2002年的第一场雪》。

可见，同学们那高兴的心情真是难以言语。唉！这一节课怎么这么漫长啊！盼呀，盼呀，终于下课了。

听着 *** 也悦耳， *** 似乎也理解我们的心。正当同学们准备下楼玩雪的时候，语文老师来到了教室，对我们说：“下节课玩雪！”大家在一阵“耶”的欢呼声中飞快地向楼下跑去。

我站在楼梯上，望着粉妆玉砌的校园，欣赏着这美丽的雪景：学校的操场上，教学楼前的空地上，像铺了一层洁白的地毯，松树和柏树在满地白雪的映衬下，显得更加苍翠了，玉兰树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，远远望去，就像是一朵朵刚开放的玉兰花。操场上就更热闹了。

男同学也不怕手冷，有的滚雪球，有的打雪仗，有的奔跑着，追逐着，跌倒了爬起来，再跌倒了再爬起来。那欢笑声，都快把树上的积雪震落下来了。

那叫喊声，回荡在校园上空。看着清新可人的白雪，我想：这虽然不是化肥，但比化肥更珍贵，常言道：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

明年的小麦一定回有好收成的。望着耀眼闪亮的白雪，我感到阵阵暖意。

雪，使世界变得安详、神圣、宁静。此时，耳边不禁响起了那首歌谣：“雪霁天晴朗，腊梅处处香；骑驴坝桥过，铃儿响叮当，响叮当，响叮当。

”。

① 齐白石坚持不懈的故事简短

有这样的一段资料：

齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间，从不内浪费时间，他一直用容一句警句来勉励自己，这句警句就是：“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢？他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了，但他还一直坚持这么做。

有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀！说完他又认真地作画了。

② 齐白石在成功道路上的小故事五十字。

白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他回就用柴答棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

③ 目标专一，持之以恒的名人事例，不要爱迪生、李时珍、齐白石。要详细！！

目标专一，持之以恒的名人事例：

1、周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。他勤奋刻苦博览群书，在东关模%0A范学校的三年学到了很多知识。?他上课专心听讲，遵守纪律，课后认真按时完成作业，进步很快，各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期他都名列第一。

周恩来同时受到了一次爱国主义教育，更加激发了“为中华崛起而学习的热情”，“为中华之崛起而读书！”“为中华腾飞而努力奋斗！”，伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。

2、高斯从小就勤奋好学，很早就显示出超人的数学才能。?他学习既刻苦、又勤奋。白天在学校里，除上课时专心听讲之外，他还尽量利用课外时间?钻研数学，阅读了很多大数学的著作。高斯研究数学问题，总是持之以恒。

高斯最反对做事半途而废。在对一些重要的定理进行证明时，总是经出多种解决、证明的办法，并从中发现最简法和最美妙的证明。他曾说“任何存在疑问的证明都不?能算作数学的真正证明。”高斯一生专心致志、持之以恒地钻研数学，为科学事业的发展作出了卓越的贡献。

3、竺可桢（1890—14），我国近代科学家、教育家的一面旗帜，气象学界、地理学界的一代宗师，献身共产主义事业的一名忠诚战士。他一生热爱祖国，热爱科学和教育事业，为我们留下了许多宝贵的精神财富。

竺可桢是我国近代地理学和气象学的奠基人，他学识渊博，在气象学、地理学、自然科学史等方面都有卓越贡献，许多研究都有重大创新，达到国际一流水平。竺可桢胸襟豁达开阔、治学严谨勤奋、待人宽厚至诚，堪称“品格和学问的伟人”。?

“水滴石穿”的教诲成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他的学习成绩一直处于领先地位。1910年，20岁的竺可桢去美国留学，8年后，他获得哈佛大学博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。

4、持之以恒,是学习意志和持久力的表现,是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。鲁迅写日记 ——硕果源自坚持鲁迅从 1907-1936 年 30 年间写作（包括翻译）了 500 多万字的著作。在此期间,他不管工作、写作再忙,客观环境如何艰苦、恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记。

20 余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来。

5、美国科学家富兰克林幼年家贫.他 8 岁上学,12 岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。

富兰克林发奋自学,硬是从零开始打基础,经过近 30 年的努力,自学了有关电学方面的大部分知识,从而正确地解释了电的性质——电荷守恒定律,成功地揭示了雷电的秘密。有恒心才能战胜前进道路上的荆棘坎坷。恒心不是钻牛角尖,一条道走到黑.持之以恒,要有在困难面前不低头的精神。

④ 从齐白石爷爷的故事中一直这个词中你体会到了什么

齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家，画家之一，世界文化名人。齐白石1864年1月1日（清同治三年癸亥冬月廿二）出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16日（丁酉年八月廿三）病逝于北京，终年九十七岁。宗族派名纯芝，小名阿芝，名璜，字渭清，号兰亭、濒生，别号白石山人，遂以齐白石名行世；并有齐大、木人、木居士、红豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟馆主者、寄园、萍翁、寄萍堂主人、龙山社长、三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自号。

齐白石出身贫寒，作过农活，学过木匠，从民间画工入手，习古人真迹，学诗文书法，游山川名胜，作幕僚寓客，终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。他将中国画的精神与时代精神统一得完美无瑕，使中国画得到国际的重视。他朴实谦虚、自信自强的精神，使他的作品刚柔兼济，工书俱佳，不愧为人民的艺术家。大凡花鸟虫鱼、山水、人物无一不精，无一不新，为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的艺术世界，他成功的以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，他深深得益于经典样式而又善于出新，故而他的画能够直接的感动人心，向天下众生传达生命的智慧和生活的哲理。他的山水画表达他对自己艺术创新的自信与深刻体悟，他的人物画长于传神达情，他的书法简约大方、雄健浑厚的笔意融入人物画中，完善了人物内在的神情的表达。

齐白石家道贫寒，少时读书一年，牧牛砍柴之余读书习画。1877年做木匠学徒，次年改学雕花木工，曾习摹《芥子园画传》并据以作雕花新样。1888年起始学画，曾任龙山诗社社长。1890年二十六岁时转从萧芗陔、文少可学画像，二十七岁始从胡沁园、陈少蕃习诗文书画。三十七岁拜硕儒王闿运为师，并先后与王仲言、黎松庵、杨度等结为师友。齐白石在家乡先后居出生地星斗塘、梅公祠借山吟馆、茹家冲寄萍堂。自四十岁起，离乡出游，五出五归，遍历陕、豫、京、冀、鄂、赣、沪、苏及两广等地，饱览名山大川，广结当世名人，樊樊山、夏午诒、郭葆荪等皆为挚友。画风由工转写，书法由何绍基体转学魏碑，篆刻由丁、黄一路改学赵之谦体。五十五岁避乱北上，两年后定居北京。时与陈师曾、徐悲鸿、罗瘿公、林风眠等相过从。

1926年，齐白石任国立北平艺术专科学校名誉教授、北平美术作家协会名誉会长、中央美术学院名誉教授、中央文史馆研究馆员、中国人民对外文化协会理事、中国画院名誉院长、北京中国画研究会、全国美术家协会；1949年7月、1953年9月两次出席中华全国文学艺术工作者代表大会，连续当选为全国文联委员；1954年8月当选第一届全国人民代表大会代表；与 *** 交谊甚深并受到过接见；1953年1月文化部授予其荣誉奖状及“人民艺术家”称号；1955年12月德意志民主共和国艺术科学院授予其通讯院士荣誉状；1956年4月世界和平理事会授予其1955年度国际和平奖金，9月举行授奖仪式；1963年被世界和平理事会推举为世界文化名人。抗日战争期间，表示“画不卖与官家”。1946年重操卖画治印生涯，同年赴南京、上海举办个展，并任北平艺专名誉教授。著有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石印草》、《白石老人自传》等。出版有《齐白石全集》等各种画集近百种。七十四岁游蜀，与黄宾虹、金松岑相见。

齐白石一生共有两妻室，共有七子五女。1874年由父母做主娶童养媳陈氏春君，1881年与妻陈春君圆房，育有三子（良元、良芾、良琨）二女，1940年发妻陈春君在湘潭老家去世；1919年聘四川籍胡宝珠为副室，1941年立继扶正，育有四子（良迟、良巳、良年、齐良）三女。1943年胡宝珠病殁。

⑤ 名人的故事人

徐悲鸿三请齐白石

草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。

这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗，由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。

久慕其名

一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学院院长。他深信只有优秀的师资，才能培养出优秀的学生，为此用心物色遴选教授，意向聘请的第一人，便是齐白石。

齐白石少年习画，经半个世纪刻苦精勤不懈努力，终于跻身画坛大家之列，于一九二零年定居北京，专业卖画刻印。徐悲鸿一向十分赞赏他的人品画技，称他是真正的艺术大师。

两顾草庐不果

九月初的一天，徐悲鸿来到西单跨车胡同齐白石的寓所。问候过后，道明来意：“先生是扬名遐迩的画坛大师，想请您来艺术学院任教。”齐白石婉言辞谢：“承蒙徐院长看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聪，目欠明，恕难应命，但只心领了。”

“高等院校的教授中，古稀之年还不少呢，齐先生老马识途，点拨指导，谁能及得上?正是大有用武之时。”徐悲鸿挽请说。

齐白石还是不答应：“教授责任重大，还是另请高明的为好，以免误人子弟。”

两天以后，徐悲鸿再次登门拜访，又是盛情邀请，齐白石又以年老为由推辞。冒雨三顾金石开

求贤若渴的徐悲鸿不愿就此放弃。百忙中三顾齐宅，而且是顶风冒雨而来，再次表敬爱之心，诚恳迫切相邀。齐白石感动之余，解释了“恕难应命”的真实原因：“年老体衰而外，是因为老朽木工出身，并未进过学堂，登台教授缺少经验，恐引教师非议，又恐顽皮学生捣蛋，连课都上不成。”

“齐先生的顾虑不无道理，但似可不必。”徐悲鸿情真意切道：“教授的资格，在于真才实学，不计出身如何。有些留过洋的不也是徒有虚名?齐先生融合传统写意和民间绘画的表现技巧，艺术风格独特。不但能教学生，也可教我徐悲鸿。”

“不敢，不敢，徐院长太谦逊了。”齐白石摇手不迭。

“事实正是这样，并非过谦。”徐悲鸿继而保证道：“齐先生上课时，不必做长篇的理论，只要作画示范稍加要领提示即可。开学之初，我陪着您上课，为您护驾。以防真有个别学生不守纪律。”

齐白石发自内心的感动，终于点头了：“那就试一试吧。”

开学那天，徐悲鸿亲自乘着马车把齐白石接到学校，向全校师生恭敬有加介绍了齐白石的高超造诣。又言出行随，为齐白石“护驾”。考虑到齐百石的确年事已高，徐悲鸿还给予多方照顾：入冬以后天气寒冷，给他在讲台边生个火炉；到了夏天，又给他装个电扇；刮风下雨，又派车接送往来。可谓无微不至。

⑥ 跟齐白石一样的名人故事有哪些

吴冠中先生是中国美术学院的学术旗帜，是继林风眠先生之后弘扬国美精神并形成一代业绩的艺术大师。他的艺术是林风眠先生等开创的中西融合道路上的一座高峰。吴先生的去世是中国美术界无法弥补的损失。

吴冠中的艺术融通中西，是当代中国艺坛的奇观。在中国水墨绘画方面，吴先生力求时代出新；在油画等艺术形式上他戮力创造民族特色。这两方面他都走得很远，但在核心处却又秉持中国人特有的“诗意”和“象心”来相通。他在这些方面所表现出来的探索精神和优秀品质，是他留给我们这个时代最重要的艺术遗产。

“吴先生的思想会通艺理，展现了一代大师的广阔视野。他是一个杰出的艺术的思者。他将这些艺术思想一方面化作出色的文字，广为推广；另一方面不断以诗性的意象为中介，在艺术上表达和验证这些思想。这使得他成为我们这个时代罕见的思想隼锐、艺术迭新的一代旗手。” 吴先生的精神朴实高尚，是我们崇敬的一代师者。

吴冠中作品《漓江新篁》：我有两个观众，一是西方的大师，二是中国老百姓。二者之间差距太大了，如何适应？是人情的关联。我的画一是求美感，二是求意境，有了这二者我才动笔画。我不在乎像和漂亮，那时在农村，我有时画一天，高粱、玉米、野花等等，房东大嫂说很像，但我觉得感情不表达，认为没画好，是欺骗了她。我看过的画多矣，不能打动我的感情，我就不喜欢。

徐悲鸿（1895年7月19日－1953年9月26日），汉族，生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年入上海复旦大学法文系半工半读，并自修素描。先后留日、法，游历西欧诸国，观摹研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联举办中国美术展览和个人画展。

⑦ 读了齐白石的故事你能想到哪句关于读书的名言

1、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

2、试试并非受罪，问问并不吃亏。内善于发容问的人，知识丰富。

3、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

4、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

5、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

⑧ 齐白石的座右铭短文一共讲了齐白石的几个小故事分别是

大家都知道齐白石画画很厉害，却很少有人知道齐白石是个风流的老色鬼，这丫妻妾无数，功能还很强大，让人不佩服都不行啊！

⑨ 齐白石小故事20字急用

齐白石、徐悲鸿和黄泽金都是拒绝为日本人画画的爱国艺术家。他们都是思想很高尚的艺术家，他们都是要艺术、要语言、要行动证明爱国的人民艺术家。他们的故事没有一个是可以要20字能讲完的故事。

⑩ 四位珍惜时间的名人故事